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- 2020-12-06 发布于福建
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如何在初中政治教学中渗透素质教育
初中思想政治课程的教学目标是通过思想政治课的教育和教学活动,一方面使学生掌握这一学科的基础知识和基本技能,另一方面在学习过程中要培养学生使用科学的学习方法,还要培养学生形成良好的思想道德品质,树立正确的价值观。
素质教育 教学方法 评价体系
在初中思想政治课中,教师不仅要教书育人,担负起向学生传授马列主义理论知识,培养学生高尚道德情操的重任,而且还要树立良好的师德,在教学中培养创新精神,这是新时期初中思想政治课教师应该具备的素质。思想政治课本身体现了多学科的内容,这就要求教师勤于学习,善于学习,练好内功,综合运用各种措施,不断丰富自己的知识,完善知识结构,不能只满足于“平面的教书匠”,要努力成为立体型和学者型的教师。
笔者在初中思想政治课程教学实践中深深体会到,一节深受学生欢迎的课,无不包含着丰富的情感。思想政治课教学在很大程度上就是情感教学,其知识只有通过生动的语言、形象的展现、情绪的感染,去触及学生的灵魂,激励学生的心灵,促使学生用行动去捍卫真理时,才谈得上转变为学生的信念。而只有当知识转变为学生的信念时,才谈得上道德教育。
一、加强科学世界观教育,培养学生具有远大理想和正确的政治信念
理想是创造的动力,信念是创造的精神支柱。很难想象,一个胸无大志、缺乏理想和进取精神的人会有所发明
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