专题三核心突破四.pptVIP

特别要注意的是，小说作者的语言特点与小说中人物的语言特点 是不能等同的。 鉴赏小说语言艺术关键在于确定语言特色。可以从词语、句式、 修辞等角度切入。不过，鉴赏小说语言更突出人物语言的个性化，即 语言符合人物的身份，展示人物的性格，表现人物的感情，有时体现 地域特色，有鲜明的地方色彩，还有作者语言的个性化。 每位作家都有自己独特的语言风格，或清新明快，或幽默讽刺，或 沉郁悲哀，结合下面的文字具体分析作者的语言风格。 旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到 新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光，接着一声钝响， 是送灶的爆竹；近处燃放的可就更强烈了，震耳的大音还没有息，空气 里已经散满了幽微的火药香。我是正在这一夜回到我的故乡鲁镇的。 …… 教材助解 5 冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙， 但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使 人更加感得沉寂。我独坐在发出黄光的菜油灯下，想，这百无聊赖的祥 林嫂，被人们弃在尘芥堆中的，看得厌倦了的陈旧的玩物，先前还将形 骸露在尘芥里，从活得有趣的人们看来，恐怕要怪讶她何以还要存在， 现在总算被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无，我不知道；然而在现 世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错。我静 听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声，一面想，反而渐渐的舒畅起来。 ( 节选自《祝福》 ) 答案 答案 文中的语言是沉郁悲哀的。作者选择色彩不太强烈的字、声 调不太响亮的字造成稍长的句子，使大家读了因语调的缓慢、文字 的暗淡而感到悲哀。例如，云是 “ 灰白色的沉重的晚云 ” ，爆竹声 是 “ 钝响 ” ，市镇被夜色笼罩，人的心情也是 “ 更加感得沉寂 ” 。 写的是新年的气象，色彩却如此暗淡，情调却如此悲哀，乐景不乐， 只让人觉得沉郁。 两种赏析题的关键答题环节 掌握关键能力 一、整体艺术鉴赏题 阅读下面的文字，完成文后题目。 爱情与逻辑 马克斯 · 夏尔曼 我在法律学院读书。我深知，一位贤惠的妻子对于我今后的律师生涯 至关重要。我对波莉垂青已久。但她在聪明这点上达不到我的要求，我急 需提高她跟我的匹配度。 第二天晚上，我便约波莉出来。我们坐在学校的一棵橡树下。我给她 开了一门逻辑课。 “ 逻辑， ” 我清了清喉咙说， “ 我们先来讲 ‘ 轻率归 纳 。你不会讲法语，我不会讲法语。由此得出结论：明尼苏达大学里谁 也不会讲法语。 ” “ 真的吗？ ” 波莉兴奋地说， “ 没人会？ ” 我憋住一肚子怨气： “ 波莉，这是谬误。结论下得过早，证据又不 足。 ” “ 接下来一个谬误叫作 ‘ 转移论题 。有个男人想来申请工作。老 板问他的资历怎样，他回答说家里除了老婆还有 6 个孩子。老婆是个跛 子。孩子们没吃没穿。屋子里床都没有。 ” 波莉那桃红色的脸颊上滚下一串泪珠： “ 啊，太可怜啦。 ” “ 唉，是太可怜啦， ” 我应声附和道， “ 可这不足以为论点呀。那 男人对老板关于他资历如何的问题避而不谈，却又想求得老板的同情。 他是犯了 ‘ 转移论题 的错误，你懂吗？ ” “ 你手帕带来了吗？ ” 她已泣不成声。 我将手帕递给了她。 “ 下面， ” 我压低嗓音说， “ 我们来讨论 ‘ 类 比不当 。学生考试时应该允许看教科书。毕竟嘛，外科医生在给病人 做手术时可以参考 X 光片；律师为被告辩护期间可以查看辩护书；木匠 盖房子的时候则可以对照设计图。那么，学生考试时为什么就不准看教 科书呢？ ” “ 好主意！ ” 她热情洋溢地说。 “ 波莉，这论证全错了。医生、律师和木匠并不是在测验他们学到 了多少知识，而学生却是在考试。这些情况完全不同，你可别把它们混 为一谈啊。 ” “ 现在讲 ‘ 假设非事实 。假如居里夫人没有把一张照相板留在装 有沥青铀的抽屉里，那么当今世界还不知镭为何物呢。 ” “ 对，对。 ” 波莉颔首称是。 我冷冰冰地说： “ 这个论证是谬误。也许居里夫人会在晚些时候的 某一天发现镭，也许别的什么人会发现它的。你不能以一个不真实的前 提作为开端，从而引出任何站得住脚的结论。 ” “ 下一个谬误是 ‘ 违反充足理由律 。有两个人在辩论。甲说： ‘ 我的对手是个臭名昭著的骗子，他的话一句也不可信。 波莉，想想 看，错在哪儿？ ” “ 这是不公平的， ” 她气愤地说， “ 人家还没有开口，就被骂成骗 子。那人家还有啥机会辩论呢？ ” “ 正确！ ” 我欣喜若狂地叫了起来， “ 波莉，我为你感到自豪。 ” 我花了这么多时间，总算没白费。我们的关系由逻辑改为浪漫的时 候到了。 “ 波莉， ” 我们再次坐在那棵橡树下的时候， “ 亲爱的， ” 我笑容 可掬地说， “ 我们已经在一块儿呆了五个晚上了。相处得很融洽，显然