三年级奥数1-数阵图 .pdfVIP

课 题 数阵图 教学目标 1：理解两种类型数阵图概念；2 ：能按照题中具体要求填数阵图 填图三步骤：1、算出 1 个（或几个）重叠数的值（或和） 重 2 、通过重叠数的值（或和）找出重叠数 3 、把数阵图填写完整 通过找到重叠数填数阵图 难 专题 1：数阵图 　　在神奇的数学王国中，有一类非常有趣的数学问题，它变化多端，引人入胜，奇妙无穷。 它就是数阵，一座真正的数字迷宫，它对喜欢探究数字规律的人有着极大的吸引力，以至有 些人留连其中，用毕生的精力来研究它的变化，就连大数学家欧拉对它都有着浓厚的兴趣。 　　那么，到底什么是数阵呢？我们先观察下面两个图： 上面两个图就是数阵图。准确地说，数阵图是将一些数按照一定要求排列而成的某种图 形，有时简称数阵。 一、辐射型数阵图 先从几个简单的例子开始。 例 1.1 把 1～5 这五个数填入下页左上图中的○里 (已填入5)，使两条直线上的三个数之和 相等。 1.2 把 1～5 这五个数分别填在左下图中的方格中，使得横行三数之和与竖列三数之和 都等于 9。 练一练：将 1～9 这九个数分别填入右上图中的○里 (其中 9 已填好)，使每条直线上的三个 数之和都相等。还有其他填法吗？ 例 2 将 1～7 这七个自然数填入左下图的七个○内，使得每条边上的三个数之和都等于 10。 　 如果把例 2 中“每条边上的三个数之和都等于 10”改为“每条边上的三个数之和都相 等”，其他不变，那么仿照例 1，重叠数可能等于几？怎样填？ 练一练：将 10～20 填入左下图的○内，使得每条边上的三个数字之和都相等。 二、封闭性数阵 2 例 3 将 1～8 这八个数分别填入右图的○中，使两个大圆上的五个数之和都等于 21。 练一练：把 1～8 填入下页左上图的八个○里，使每个圆圈上的五个数之和都等于 20。 例 4 将 1～6 这六个自然数分别填入右图的六个○内，使得三角形每条边上的三个数之和 都等于 11。 4.4 将 2～9 这八个数分别填入右图的○里，使每条边上的三个数之和都等于 18。 附加：把 1～7 分别填入左下图中的七个空块里，使每个圆圈里的四个数之和都等于 13。 你学会了吗 3 　　1.将 3～9 这七个数分别填入下图的○里，使每条直线上的三个数之和等于 20。 2.将 1～11 这十一个数分别填入图的○里，使每条直线上的三个数之和相等，并且尽可 能大。 　 3、把 5、6、7、8、9、10、11、12、12、14 填入下图，使每个大圆圈中六个数的和是 55 　　 4.将 1～8 填入左下图的八个○中，使得每条边上的三个数之和都等于 15。 作业： 1、将 1～9 这九个数分别填入右图的小方格里，使横行和竖列上五个数之和相等。 (有多少 种填法？) 4 2、把 1～6 这六个数填入右上图的○里，使每个圆圈上的四个数之和都相等。 3、将 4、5、6、7、8、9 六个数填在下图，使每条边上得三个数之和都相等，并且和为最大， 和为最小呢？ 4、把 1——7 这 7 个数，分别填入途中，使直线和大圆上的数之和相等 生活趣题：小猫要把 15 条鱼分成数量不相等的 4 堆，问最多的一堆中最多可放几条鱼？ 5