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- 2020-12-06 发布于山东
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初中新生活教案
【教学目标】知识与技能 :主动与同学沟通 ,相互帮助 ,友好相处 ,提高自己的人际沟通能力和适应环境的能力。提高自我保护意识及应对安全事件的能力。
过程与方法 :积极参与活动的能力 ,分享、交流、探索的能力。
情感态度价值观 :为新的学习生活做好准备 ,不断增强集体归属感和荣誉感。
【学情分析】 由于当代中学生绝大多数是家里的独生子女 ,所以养成了他们很多人中以我
为中心的心理 ,他们中有些人义务意识淡薄 ,有些人在行使自己权利的时候 , 不关注国家、集
体、社会的利益和他人的合法权益。另外 ,由于中学生是弱势群体 ,有可能面对侵权受到伤害
而不知道用合法的方法和程序去保护自己。因此 ,对们进行权利、义务教育 ,使之明确如何正
确行使公民权利 ,自觉履行公民义务就是一件非常必要的事情。
重点难点教学重点 : 结交新朋友 ; 新的课程 ,要学会调整学习方法。
教学难点 :结交新朋友 ;新的课程 ,要学会调整学习方法。
【教学过程】 4.1 【教学活动】【导入】初中新生活课题
,
安全课《适应学校新生活》
.整体设计思路、指导依据说明整体设计思路 :
从教材结构体系看 ,本课内容设计了熟悉学校环境 ,明确学习任务 ,结识新朋友三个环节 ,而且把重点放在了结识新朋友这个环节上。
据此 ,我在设计本课时也是立足教材 ,但不照本宣科 , 根据绵阳学校校情及学生的实际
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