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大班幼儿一日常规培养要求（一） 一、 晨间与离园 1、情绪愉快， 积极的来园。 入园时主动向老师、 小朋友以及周围的人问好， 愉快接受晨检 。 2、当天值日生提前到幼儿园 ,值日生主动帮助排好桌椅、摆放玩具。 3、入园时不携带危险品、零食。 4、离园前 , 自觉整理好自己的仪表 ,有人接的幼儿先把自己的椅子塞进桌子底下 ,带好自己的 物品，主动跟老师说“再见” 。要求 :到园自己安静选择玩具、或写字，画画、看书，不大声 讲话。 晨间结束，自觉将玩具放回原处。 离园时要求还没人接的幼儿安静地坐好等待， 不和 陌生人走。 二、户外体育活动 1、整理好自己的服装参加活动。 2、听到早操音乐迅速排好队，认真做操。做操时眼睛看老师示范及舞姿，耳朵听音乐节奏 及变化。动作到位，跑动迅速，不拖拉，不懒散。 3、正确使用活动器械，不争抢，安全地玩，活动后将玩具归类收放整齐。 4、主动擦汗，休息后自觉补充水份。 要求 :在户外不吵闹，不推挤，专心做操，早操结束后自觉安静休息，不大声话。 三、集中活动 1、活动中保持端正的坐姿，专心倾听别人讲话，不随便插话，不搞小动作，积极思考并大 胆表述自己的想法，回答问题时声音适中，大方、不扭摆。 2、正确操作学具材料，未经允许，不能随意摆弄桌面的学具、学习用品。爱惜物品，操作 完放回指定地方并摆放整齐。值日生协助老师收拾整理学具及材料。 3、写、画时姿势正确，握笔姿势保持正确。 4、坐的常规 : 、会搬椅子，一手握椅背，一手托椅身，轻拿轻放，转椅子时要拿起椅子摆好再坐下。放椅子时不能有声音。知道爱护桌椅。 、上课坐姿 :双脚自然并拢平放。双手平放在桌上，长时间坐着可以轻轻靠在椅背上。 绘画、写字坐姿 :上身与桌子保持适当距离，双脚自然平放，上身不歪斜，眼物距离适当。 、避免不正确坐姿 :斜靠椅背 ;斜趴桌子 ;坐时翘脚 ;驼背坐。 要求 :上课自觉安静将手平放在桌上，有话应举手得到老师的允许后再说，积极回答问题。 懂得安静倾听别人讲话。 四、点心及午餐 1、会辨认标记，正确取放自己的口杯，不争抢杯子 ; 2、有秩序地盥洗，不拥挤，用正确的方法洗手、擦手，不玩水，洗完后自觉回到座位安静 地等待。 3、值日生协助分发餐具、点心，餐后主动擦桌子，整理桌面。 4、专心进餐，不挑食、偏食，尽量不掉饭粒，保持桌面干净。餐后正确使用毛巾擦嘴，漱 口。 5、能接适量的水，不过多，不过少，不把水洒在地上。 6、要求幼儿吃饱，饭后轻放餐具，并进行安静地活动，如散步、看书等。 要求 :吃饭一手应扶碗，右手拿汤匙。餐后自己清理桌面，把骨头、菜渣倒入垃圾桶，用抹 布抹自己的桌面，将自己的椅子拿到桌上。值日生自觉留下维持秩序并整理教室。 五、午睡及起床 1、入厕后回教室，安静排队上楼梯 ( 靠右走 ) ，脱掉衣裤和鞋子，将衣裤和鞋摆放整齐后有 秩序地上床。 2、上床时不带各种小玩具。 3、保持正确睡姿，侧卧或仰卧 ;不蒙头睡，不趴着睡，不玩棉被、草席，不影响同伴。 4、醒来后，不说话，不影响别人。 5、起床后，先穿好衣服，叠好被子，穿好鞋子，自觉回到班上等待老师。 6、整理好自己的仪表，自由饮水。 要求 :起床后不随意到处乱跑，应整理好自己的服饰，直接进入教室安静等待老师。 六、游戏与区角活动 1、选择自己喜欢的区，与同伴商量后，自觉围靠区角再玩。 2、积极参与游戏，爱惜玩具材料，遵守游戏规则，不发出噪音，不影响同伴。 3、与同伴友好合作，主动想办法克服游戏中的困难。 4、活动后将玩具材料分类摆放整齐。 七、 卫生常识 : 1、知道自己的身上是否清洁，在成人提醒下能拍打身上的尘土，知道地上脏不随便躺在地 上。 2、勤剪指甲，勤理发，勤洗澡。 3、不吮手指，不咬手指，不用脏手擦眼睛。 4、会正确使用纸巾，会擤鼻涕。 5、不随地吐痰，不随地大、小便。 6、不把物品放进口、鼻中。 7、削铅笔应到垃圾桶旁，或用纸包好铅笔屑扔到垃圾桶， 8、保持桌面、墙面清洁，特别上美术课不用蜡笔、水彩画桌面。 9、会放好玩具、用品，不把玩具丢地上，不咬、玩学具 。 10、下课值日生应分工看好整洁区和分管区及教室地板， 禁止小朋友扔纸， 看到纸要提醒小 朋友捡起扔到垃圾。 大班幼儿一日常规培养要求（二） 一、晨间与离园 1、能高高兴兴来园，愉快地和家人道别，向老师和同伴问早、问好。遇到熟悉的人会 主动问好。 2、愉快主动接受晨检，主动告诉老师自己有无不舒服的情况等，有身体不舒服或突发 事情及时告诉老师。 。 3、不带危险品、零食或不利用活动的饰物或穿不利用活动的衣服鞋子入园，将自己的 物品放在指定地方，值日生主动帮助排好桌椅、摆放玩具，整理活动室，管理自然角。 4、安静选择游戏区和玩具，不随便乱跑、不大声讲话，游戏结束后将玩具放回原处。 5、离园时带好