生物分离提取技术 生物分离提取技术 《生物提取分离技术》说课课件.pptVIP

《生物提取分离技术》说 课 ;说课提纲 ;课程定位与设计——工作过程导向课程体系开发;课程定位与设计——岗位任务分析;; 课程定位与设计——课程目标;; 课程定位与设计——教学项目设计; 教学内容——课程内容整合;教学实施——“层次递进”教学模式; 教学实施——教学方法与手段; 教学实施——“四结合”评估体系;课程单元设计方案—— 冬枣黄酮提取工艺制定、预处理;;师资队伍——教学团队培养提高;实践条件——校内生产性实训基地;实践条件——校外生产性实训基地;Date; ;课程建设成果： 2008院级精品课程 2012省级精品课程 学生技能大赛获奖 教师成果 《生物提取分离技术》网站：/ ;课程特色——依托地方产业选取教学内容特色;课程特色——分层递进教学模式;教学评价——毕业生受企业欢迎;; 谢 谢！