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For personal use only in study and research; not for commercial use 高淳县第二学期九年级语文第一次调研测试 一、积累运用（ 26 分） 1、用课文原句填空。 ( ① ~⑧题必答，第⑨题四处任答两处 ) (10 分) ①蒹葭苍苍， （打 4 个字格）。 ( 《诗经》 ) ②子曰 : “（打 5 个字格），见不贤而内自省也。 ” ( 《〈论语〉十则》 ) ③（打 3 个字格），（打 3 个字格），此先汉所以兴隆也。 ( 诸葛亮《出师表》 ) ④五十弦翻塞外声， （打 5 个字格）。 ( 辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》 ) ⑤报君黄金台上意， （打 7 个字格）。 ( 李贺《雁门太守行》 ) ⑥（打 7 个字格），化作春泥更护花。 （龚自珍《己亥杂诗》 ） ⑦常言道：“平安易老，磨难长生” ，《孟子》阐述这一观点的语句是（打 4 个字格），（打 4 个字格）。 ⑧《望岳》中表达诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心与豪情的诗句是： （打 5 个字格），（打 5 个字格）。 ⑨走过四季，文人的笔下总有优美的章句吟诵着对四季景致的感悟与赞美： 《早春呈水部张十八员外》 中胜似绘画的一句“ （打 7 个字格），（打 7 个字格）”，绘出春草的萌发； 《爱莲说》中富有哲理的一句“ （打 6 个字格），（打 6 个字格）”，赞出夏荷的高洁； 《水调歌头》中满含慰藉的一句 ：“（打 5 个字格），（打 5 个 字格）”，吟出秋月的祝愿； 《白雪歌送武判官归京》借写春花的一句 “（打 7 个字格），（打 7 个字格）”，比 出冬雪的美丽。 高淳是个人杰地灵的地方，历史悠久，文化灿烂，素有“江南圣地”之称。为了让同学更深入地了解 自己的家乡，学校组织了“家乡风景独好”的综合性学习活动。在活动中，同学们搜集到以下资料，并准 备以“走进高淳”为主题出一期黑板报，你能解决其中的疑难吗 ?请按照提示完成 2— 6 题。（ 12 分） 2、本期内容分为四个栏目，已拟有三个栏目，请你仿照它们从文化、民俗等角度再设计个栏目，要求结构相同，字数相同。 （ 2 分） 栏目一：采集民间传说 栏目二：游览名胜古迹 栏目三：品尝风味特产 栏目四： 3、在“栏目一”中，同学们采集了很多有关高淳的民间传说，并写了一段引言， 请你在括号内填上正确 的拼音或汉字。 （ 4 分） 民间传说高淳有 “四宝 ”：四方宝塔一字街，倒栽柏树白牡丹。千百年来招来了多少游客的探访、引发 了多少文人的 xi á（ ）想。四宝究竟哪些方面备受青睐（ ）？又有着哪些鲜（ ）为人知的秘 闻？本栏目将揭开这千古之谜， ku ī（ ）探四宝的传奇故事。 4、在“栏目二”中，要求介绍高淳的一处名胜古迹。同学们已经写了一处，但出现了一些错误，请按要求作答。 傍水而列的高淳老街，在古城金陵更称得上为第一老街。她商业繁荣，文化品位也日益 加大。老街建筑群多带明清风格：粉墙青瓦古朴典雅，飞檐翘角 A 突兀多姿，特色建筑 B 鳞 次栉比，各种特产 C 济济一堂，成为具有江南水乡特色的旅游一条街。 （1）其中有一处语病，请直接在原文上修改。 （ 1 分） （2）文中画线的词语，使用不当的一处是 ( ) 。（1 分） 5、我县物产丰饶，特色鲜明。 在需要宣传高淳风味特产的“栏目三”中，同学们热情高涨，纷纷发表自 己的宣传广告。 请选择你所熟悉的家乡的一种特产，仿照上面两句在横线处拟写一则宣传语。 （ 2 分） 有的说：“高淳羽扇，精巧雅致，取凉上品。 ” 有的说：“老街豆腐干，味美可口，闻名遐迩。 ” 有的说：“ ， ， 。” 6、高淳武术文化源远流长，其中阳江镇以表演水浒人物武术技艺的“打水浒”已是我县民俗文化中的一朵奇葩。下面就是他们表演的一些内容：武松十八棍、林冲刺枪、孙二娘双刀、鲁智深醉拳等。 请你概括出一个《水浒》中与上面人物相关的情节。 （ 15 字左右，人物可任选一个 ）（2 分） ．．．． 7、阅读下面的诗歌 ,完成问题。（ 4 分） 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都户在燕然。 （ 1）下面对王维的《使至塞上》一诗的赏析，不正确的一项是 ( )（2 分） A、 “单车欲问边，属国过居延”以简练的笔墨写此次出使的经历：诗人轻车简从，要到远在西北边塞的 居延去慰问边境将士。 B、 颔联写自己过了居延，就像“征蓬”一样，飞出了汉家的边塞，又像北归的大雁一样飞人胡天的上空， 蕴含了作者内心的激动和兴奋之情。 C、 尾联写作者经长途跋涉，在萧关遇到了骑兵，却没有遇到将官， ( 一问才知道 ) ，将官此时正在燕然前 线。 D、 这首诗笔力苍劲，意境雄浑，视