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七年级 个性化教学设计
科目 语文 年级 七 日期 12.16 时段 10-12 教师 田老师
课题
本次课 考点
记叙文阅读中的概括类答题
1.基础知识复习与拓展。
2.记叙文阅读中概括文章主要内容的方法。
罗列
3.课本知识点梳理
其它安排 作业讲解。
讲解上次课练习。
进门考。
一、基础点睛。
1.默写古诗文中的名句名篇。( 10 分)
(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。
① ,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)
②水何澹澹, 。(曹操《观沧海》)
③我寄愁心与明月, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
④ ,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
⑤正是江南好风景, 。(杜甫《江南逢李龟年》)
⑥遥怜故园菊, 。(岑参《行军九日思长安故园》)
(2)根据提示写出相应的名句。( 4 分)
①《论语》中,阐述学习与思考的辩证关系的句子是: ,
。
②《峨眉山月歌》中,表现清朗秀美夜色的句子是: ,
。
2.阅读下面的文字,完成( 1) ~(4)题。( 9 分)
站在山顶上,恍若置身云霄,极目远眺,山中奇峰汇聚,峭壁千仞,拔地 qíng( )天,峥嵘
崔嵬。青松在悬崖上争奇,怪石在奇峰上斗艳,烟云在峰壑中 mí( )漫,霞彩在岩壁上流光,自
然的美在这里汇聚,在这里升华。在黄山的面前,时空变得狭小,苍桑变得平淡。黄山,不愧是大自
然的骄子,独领着天下奇山的风骚。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。(
3 分)
崔嵬(
.
)
拔地
qíng(
)天
mí(
)漫
(2)文段中有错别字的一个词是“
(3)“极目远眺”中“极”的意思是
________”,这个词的正确写法是“
________”。( 2 分),“风骚”在文中的意思
是
。(2 分)
(4)文段主要运用了拟人、 __________、__________等修辞手法。( 2 分)
3.运用课内外阅读积累的知识,完成( 1)~(2)题。( 4 分)
(1)冰心的《繁星》《春水》的主题是 __________、__________、自然。( 2 分)
(2)在《朝花夕拾》中,鲁迅借动物比喻人,表达出对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是
《_________》;斥责封建孝道不顾人命、教坏后人的文章是《 _________》。( 2 分)
4.七年级某班以“我是合格小公民”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题请你参与解决。
12 分)
(1)(普法活动我宣传)活动中,班级进行《环保法》普法宣传,请你使用比喻或对偶的修辞手法,拟写一则宣传语。( 4 分)
(2)(道德风尚我倡议)陈洁同学为本次活动拟了一份倡议书。下面是倡议书的部分内容,请你按要求帮她修改。( 4 分)
为了强化同学们的公民意识,营造“争做合格小公民”的浓郁氛围,特向大家发出如下倡议:
一、爱国守法,自觉培养爱国情操,遵守各项法律制度;
二、诚实守信,严于律己,【 A 】坚决杜绝考试没有舞弊行为;三、团结友善,与同学和睦相处,尊敬师长,关心他人;四、乐于奉献,从身边的小事做起,以感恩之心回报社会。
【B】同学们,让我们积极行动起来,切实执行一个合格小公民应尽的责任。
①【 A 】处画线句中有不合逻辑的问题,应将“ __________”一词删除。
②【 B】处画线句中有搭配不当的语病,应将“ __________”一词改为“ __________”。
(3)(助人为乐我践行)有一同学学习成绩较差,性格也很孤僻,且做事畏畏缩缩,认为自己什么都不如别人,你该如何劝说他让他自信起来?( 4 分)
二.阅读知识点(概括类阅读答题)
一、文章的主要内容
文章的主要内容,一般指文章的主要情节。概括文章的主要内容,就是要搞清楚全文主要讲的是什么。
二、文章的记叙顺序
1.按时间先后顺序
写人、写事、写景时,常见的是时间顺序(找表示时间的短语)
2.按地点变换的顺序
常用于写游记、参观记和活动。(找表示地点的短语)
3.按事情发展的顺序(顺叙)
即按事情的起因、经过、结果的顺序来写。
4.按不同方面内容的顺序
常用于写带有说明性的文章和状物的文章。
5.按逻辑关系
1)总——分——总
2)总——分
3)分——总三、解题方法
1.要素归纳法
( 1)写人记事类的记叙文
一般包含有时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果六要素。
2)写景状物类的记叙文
要抓住写的是什么景物?它有什么特点?按什么顺序写的(从几个方面写了它的特点)?
2.题目拓展法
有的文章的题目能高度概括了文章的内容,对它稍加扩展充实,就得到了文章的主要内容。
3.段意合并法
在 真 文章后, 文章分段,概括出每段的段落大意,再把每段大意 合起来,加以概括,就是整篇文章的主要内容
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