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- 2020-12-08 发布于山东
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幼儿大班科学教案《油和水》
活动目标:
在操作中感知油水分离的现象。
大胆地探索让油水融合的方法,初步学习记录实验结果。
乐于积极探索,细致观察比较。
在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象, 并能以实证研究科学
现象。
培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。活动准备:
水、花生油、一次性透明杯、抹布、记录纸、笔、筷子、热水、
洗洁精。
活动过程:
一、观察油和水,运用各种感官初步感知其特点。
引导幼儿看颜色、闻气味的方法分辨油和水。
你们面前都有 2 个杯子,杯子里装的分别是什么 ?
杯子里装的是什么 ?你是怎么知道的 ?
小结:对,这就是一杯水和一杯油。二、实验:观察油水分离现象。
猜一猜把油倒进水里,会发生什么事情呢 ?
幼儿实验、观察。
把油倒进水里, 你发现了什么秘密 ?( 注意事项:倒的时候小心点
别倒到外面,如洒了及时用抹布擦掉。 )
小结:油和水倒在一起后,是分成两层的,油和水是分离,油总是在上面,水总是在下面。
三、探索感知不同材料能否让油水相融。
你们有什么好办法能使它们融合在一起呢 ?
出示三种材料进行集体猜测
这里有筷子、热水、洗洁精三种东西,你们认为这些东西可以让
油和水融合在一起吗 ?( 教师进行记录 )
幼儿实验、观察,并把实验结果记录在纸上。 ( 提醒幼儿操作一个记录一个以免忘记实验结果 )
交流实验结果
小结:原来,洗洁精可以帮
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