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- 2020-12-08 发布于山东
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幼儿大班美术教案《猫》
设计背景
我们班的孩子都见过猫, 他们喜欢都喜欢猫, 因此设计了这节美
术课,利用幼儿认识的动物的原有知识,发挥幼儿的思维的能力,绘
画猫。
活动目标
激发幼儿喜欢猫的兴趣,体验绘画乐趣。
能画出猫的主要特征,掌握简单的布局方法。
大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。
尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法, 大胆表现它们各不相同的特征。
鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣。
重点难点
能画出猫的特征,以及绘画方法。
活动准备
关于猫的图片、磁带 ;
水彩笔、油画棒 ;
了解猫的生活习性及形态。活动过程
一、幼儿跟随音乐学猫的动作。
二、出示猫的图片:引导幼儿有序地观察部位。
三、观察与讨论
1、开门见山:
——“你们喜欢猫吗 ?
2、进一步感知猫的生活习性:
——“猫有什么本领,吃什么呢 ?
3、欣赏各种动态、各种样子的猫:
——“谁来说说猫会干什么” ?
老师引导儿童了解猫能捕捉老鼠,喜欢吃鱼,喜欢玩球,喜欢睡
懒觉,还喜欢看电视。 )
四、感知猫的身体
1、 初步感知猫的身体:
——“谁来说说长猫有哪几部分组成” ?
2、 具体感知猫的头部特征:
——“那猫的头倒底是什么样子的 ?有什么不一样的地方呢” ?
3、 具体感知猫的躯干、四肢、尾巴等特征:
——“谁来讲讲猫的四脚,尾巴、躯干是有什么不一样的地方 ?
教师启发儿童认识猫的身体
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