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适合三年级学生的语文考试卷【三套】
【篇二】
一、积累与运用
1、我会看拼音,写词语。
Kuān r ónɡ y ì yu àn wēi xi ǎn z ī shi n ǎo n ù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shénɡsuǒ x īnshǎnɡ z ī r ùn su í bi àn ()()()()
2、给加点的字选择正确读音,用 “ √标出”。
铅锤 ( cuí chu)í宿舍( shě sh)è 作坊 ( zuō zu)ò
前爪( zhuǎ zh ǎo)
相处( chǔ ch)ù 祖宗( zōnɡ zh ō)nɡ
3、用多音字组词。
cān li ánɡ ɡěi
参 量 给
shēn li ànɡ j ǐ
4、改正词语中的错别字。
风尘扑扑 ( ) 美观竖固 ( ) 相题并论 ( ) 大显神危 ( )
5、照样子各写出两个词语。
静悄悄:
舒舒服服:
又唱又跳:
6、把成语补充完整,再写出两个自己喜欢的含有意思相反或相对的词的成语。
千里之行, 。 ,更进一步。
7、读句子,写出加点词语的反义词,再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。
“你敢碰我吗? ”铁罐傲慢地问。 ( )
8、按要求写句子。
1)写出自己熟悉的一句《三字 》 。
2)写出 自己有影响的一句孔子的名言。
9、根据 文内容填空。
( 1)北宋画家 端的 画了北宋都城汴梁的 面。
2)《掌声》 篇 文 了 “英子 ”因 同学 的掌声而改 了生活的 度,通 学 篇 文你明白了什么道理?
3)写出《富 的西沙群 》或《美 的小 安岭》中自己最喜 的一句 。二、 与思考
1、把 句 充完整,并按要求填空。
1) ,淡 抹 相宜。 两句 出自 的 《 湖上初晴后雨》 , 首 描 的是 在不同气候下呈 的不同丰姿。
2) 的《望天 山》描 了天 山 江 峙, 江波 壮 的秀 神奇的景色。
3) 你写出在本学期 累的一个写景的古 名句。
2、 下面 段 ,回答 。
古倒下后,他的身体 生了巨大的 化。 他呼出的气息, 成了四季的 和 的云;他 出的声音化作了隆隆的雷声。 他的双眼 成了太阳和月亮; 他的四肢, 成了大地上的 、西、南、北四极;他的肌肤, 成了 的大地;他的血液, 成了奔流不息的江河;
他的汗毛, 成了茂盛的花草 木;他的汗水, 成了滋 万物的雨露 ??( 自《 古开天地》)
1) 段 是 哪句 写的,用横 在文中划出来。
2) 你知道文中省略号的作用 ?
3) 你 想像,仿照 段文字的写法,把下面的句子 充完整。
他的牙 成了
他的 成了
他的 成了
( 4)《 古开天地》是一个神 故事, 你 的神 故事 ?写出一个你最喜 的神 故事的名字。
3、 短文回答 。
我 花城
我 到花城,便陶醉在花的海洋里 ??
春天,那昂立枝 的木棉花,色彩 , 人以 定、朴 、凝重的感 。怪不得市民 它 市花呢。
夏天,花城是白 花的天地。 我漫步在白 花盛开的 下, 陶醉在白 花 郁的清香里。
吸引我的不 是它狭 的枝叶和 白无暇的花 , 有它清幽、淡雅的香味。 白 花之后,最美的要数 凰花了。它的花似 云,像彩霞,一枝枝,一片片,开 了枝 ,看上去一片火 ,像一 燃 的火焰。
秋 , 菊花成了花中的姣姣者。 当我走 菊花园中, 不禁眼花 乱, 目不暇接。 瞧,
菊花有 的、白的、黄的、紫的, 有黑里透 、白里 黄的 ??色彩各异,五彩 。菊
花的姿 更美 ——有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂
枝 ,有的一枝独秀,有的千 成群,有的孤芳自 ??真是千姿百 啊!
一 北 后,百花凋零。 ,在每家的阳台上,放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭
玉立,碧 的叶子 托着白 * 的小花,散 着芬芳,十分惹人喜 。
啊,我 花城,我 花城一年四季的花,我更 把花城打扮得如此 的人 。
( 1) 真 短文,然后填空。
篇短文是按 序写的,它分 从 四个不同季 写了花城的美 。 其中写了春天开 ;
夏天开白 花和 凰花;
秋天开 ;冬天开 。
2)哪句 抒 了作者的思想感情,用横 在文中划出来。
3)在文中找出两个自己喜 的成 抄写下来。
4) 你分 用文中的一个 形容一下下面几种花的特点。木棉花: 凰花: 菊花:
5) 句子,用加点的 再写一句 。
菊花的姿 更美 ——有的彬彬有礼,有的盛气凌人 ??
吸引我的不 是它狭 的枝叶和 白无暇的花 , 有它清幽、淡雅的香味。
三、 作
有 多 候, 我 想把自己的想法和 人交流, 在就把你最想表达的写下来吧! 可以
写生活中自己熟悉的人, 你快 的事,自己喜 的景或物 ??自己 一个吸引人
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