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关于陆游的作文 7 篇 北宋的时候，有一位杰出的爱国诗人，他的名字叫陆 游，与 尤袤、杨万里、范成大并称南宋四大家。少年时的 陆游就受到家庭爱国思想的熏陶，有着强烈的爱国情感。 多年过去了，陆游老了，病魔总是缠着他，使陆游常年卧 床不起。 病魔的折磨并没有击退陆游的爱国之心，反而使陆游 的爱国 情感更为强烈。可是祖国一天不统一，陆游就一天 比一天更渴望统一。这加重了陆游的病情。 一天，陆游觉 得自己已时日无多了。但他还没有亲眼看见祖国的统一， 心里一想，眼泪不由自主地流了下来。晚上，陆游早躺在 床上。在油灯的微照下，陆游费力地坐了起来。他又想到 了祖国，热泪又一次流下。他拿出笔纸，准备写下遗嘱。 他心想：“人死去了本来就万事皆空，但我悲伤的是没有亲 眼看到祖国的统一，令我感觉到心在隐隐作痛。我一定 要 叮嘱儿子，在南朝的军队北定中原的日子，拜祭我时，千 万不要忘记告诉我这个好消息啊！ ” 于是，陆游便写下了《示儿》这首诗：死去元知万事 空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 篇二：入陆游府 刚翻书翻到古诗两首，望着图，不一会儿就岀了神。 忽然，听到一句有些苍老的声音，我闻声赶到，原来 是从窗口里传出来的。我靠着墙壁，侧着看窗内，里面有 几本书和毛笔，随即想到主人还很爱学习。窗口外几棵翠 竹和略长了些青苔的黑石，而那白得发亮的墙壁则跟容易 见。地上丛生的绿草，和倚在黑石上的金色树叶如天生般 配。没等我看完，那略带苍老的声音又传了出来：“古人学 问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事 要躬行。”一个孩童的声音又传了出来： “父亲，此诗的诗 意孩儿还是没有钻透。”“慢慢你就懂了。”那老者祥和的说。 孩童准备起身走时，我才放下“他们说话之际为何没用 之乎也者 ”这个问题，突然想起那老者应是陆游，那 个孩童就该是陆游的儿子子聿。 我刚想起身走开，陆游那祥和的声音又传来：“门外 小生，既来之则安之，何必做梁上君子？ ！ ”我先是一惊， 马上又不 慌不忙的说：“刚闻陆大师的《冬夜读书示子聿》， 后两句可谓 千古绝句 ！”陆游急迫的说：“你可知其意？” 我摸着头笑 笑说：“晚辈思维迟钝，大师可否为我讲其意？” 陆游缓慢的 说：“进来吧。”我进去后，陆游平和的说：“从 书本得到的知识终归是有限的，要想深入了解，必须亲自 实践。”我拍拍头恍然大悟道： 听了陆大师的一番讲解， 我如鱼得水，如拨开云雾 到了青天！ ” 游摸着胡 ， 略 笑意的 ： “知道就好啊！ ” 我故意扯开 ：“久 大 的 法了得，可否 与一二？ ” 游 准 提笔 我的 幻想却戛然而止?? 篇三： 游日 公元 1 179 年月 5 日 阳天 我心 敬仰，重 孔明府。 里有山松 草， 里有 花古 。 踏苔痕上 ，逼人山色入眼帘，触摸案 之 ，思 激越； 听幽幽之 ，心境空灵。此刻， 有“斯是陋室，唯吾德馨”之感。 百灵吟唱着孔明 的 ，似万鼓 ， 笑 檣 灰 烟 。脚下青草舞 着今日之回 ， 三 茅 ，羽扇 巾。遥想北方 疆 的 事，心中不由咏 “出 一表真名世，千古 堪伯仲 。” ？ 公元 1200 年 11 月 4 日雷雨夜 “白发三千丈，缘愁似个长。”如今，身已垂老，心却 依旧在北 方的天空，久久不愿收回。眼见北方告急，而我 却不能上阵杀敌。 惟有 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”我用诗滋养生命和思念 , 每当思念故乡时 , 只能抓一 把诗解谗，我只能用诗歌守望心中的夙愿，只能让诗歌随 金戈铁 马驰骋于硝烟弥漫的搏杀间，用豪迈填补内心的空 白。 陆游，在中国古代诗坛上并不能算是一颗最抢眼的明 珠，然 而他的诗文以深刻的内容，多变的诗风，圆润的笔 调以及一腔爱国热忱，在中华大地上树立起了一面亘古不 移的旗帜。对于这位多产诗人的诗文，我接触得并不多， 只是在那无一语不成天的诗词当中，偶然触及到了一些背 后的东西。 风雨飘摇的战争年代注定会孕育出为国请缨的英雄志 士，然 而苟且偷安的南宋王朝却以偏安江南的软弱姿态为 志士们划了一 道请缨无路、报国无门的鸿沟。陆游的一生 都是在这道鸿沟边愁 苦徘徊。尽管无法逾越，但他却从未 退却。直至功名梦断，却泛 扁舟吴楚，也不忘努力兑现自 许封侯在万里的誓言。 这样的历史与人生的矛盾无言地预示了陆游遭受排 挤，壮志难酬的一生。 赴京赶考，遭秦桧排挤，终名落孙山；主战抗金，遭 主和派 构陷，终一事无成；谏言献计，遭权臣诽谤，终免 职罢官。好不容易六年后，能在主战派领袖王炎部下任职 , 原以为可以延续秋到边城角声哀，烽火照高台，与那多情 的南山月共庆夙愿的实现，可谁知，昏庸的皇帝听信谗言 , 将王炎调回临安，而陆游也随之被派往成都。 难得他在经过这些年坎坷，还能在