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- 2020-12-08 发布于河北
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食品中的化学
专题复习
涞水县第二中学
刘春素
教学目标:
1. 知道生活中熟知的物质的性质与用途。
2.
了解化学物质与人体健康的关系。
加深对化学知识的理解,学会综合应用知识,提高分析解决问题的能力。
体验化学与生活的密切关系,培养学生关注生活,热爱化学的情感。教学重点 :
通过复习与食品有关的化学知识,加深对化学知识的理解,学会综合应用知识,提高分析解
决问题的能力
教学难点:
与食品有关的化学物质及其实验设计,综合应用知识并解决实际问题。
课前准备:实验器材,相关药品等
教学方法:小组合作探究 实验法
教学过程:
本节课共分 6 个板块来完成
板块一 :认识厨房中的物质
设计目的:认识厨房中的常见物质,学会物质鉴别的相关知识。
设计内容:
说出这是厨房中的什么物质?
( 1)一种重要的调味品,常用来腌渍蔬菜、鱼、肉等的盐 。(2)制作馒头时用到
的一种俗称“纯碱”的物质 。( 3)用作调味剂的一种有机酸 。( 4)常用调
味品,是一种甜味剂,它的主要成分是 。
请你帮个忙:厨房内有两瓶白色粉末状固体,只知道分别是白糖和纯碱,如何鉴别它们 ?
鉴别方案
方法
现象和结论
1
2
还可以用其它方法鉴别它们吗?
板块二 请你来判断
设计目的:让同学们认识六大营养素,并知道合理膳食的重要性。
设计内容:
5 月 20 日是“中学生营养日” 。请你用所学化学知识来关注同学
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