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- 2020-12-10 发布于北京
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8.3实际问题与二元一次方程组(2)
【课程目标】用方程解决实际问题,建立数学模型
【学习目标】
1、分析数量关系,建立模型;
2、学会开放性地寻求设计方案,提高分析问题和解决问题的能力.
【学法指导】认真审题,找出相等关系,建立数学模型。
【学习过程】
一、知识链接
1、列方程组解实际问题步骤: 。
2、长方形的面积公式 ,当宽相同时,面积比等于 ;当长相同时,面积比等于 。
二、执疑,自主学习
1、折一折:将长方形纸片折成面积相等的两个小长方形,有哪些折法?
将长方形纸片折成面积之比为1:2的两个小长方形,又有哪些折法?
想一想,画一画:
2、甲、乙两种作物的单位面积产量的比是2:3,现有一块面积17公顷的土地,要在这块土地上种植这两种作物,且使甲、乙两种作物的总产量的比是3:4,甲、乙两种作物的种植面积分别是多少?
说说你感觉最困难的地方:
三、解疑,交流展示
据统计资料,甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1∶2.现要把一块长200m,宽100m的长方形土地,分为两块
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