初中-数学-人教版-九年级下册-相似10.docVIP

课题 27.3 位 似 1 导学目标知识点：了解位似图形及其有关概念，了解位似与相似的联系和区别，掌握位 似图形的性质．掌握位似图形的画法，能够利用作位似图形的方法将一个图形放大或缩小． 课 时：1课时 导学方法：整理、分析、归纳法 导学过程： 一、自主探究（课前导学） 图中多边形相似吗？观察下面的四个图，你发现每个图中的两个多边形各对应点的连线有什么特征？ （1）位似图形：如果两个多边形不仅 ，而且对应顶点的连线 ，对应边 或 ，那么这样的两个图形叫做位似图形，这个点叫做 ，这时的相似比又称为 ． （2）掌握位似图形概念，需注意： ①位似是一种具有位置关系的相似，所以两个图形是位似图形，必定是 图形，而相似图形不一定是 图形； ②两个位似图形的位似中心只有一个； ③两个位似图形可能位于位似中心的两侧，也可能位于位似中心的一侧； ④位似比就是相似比．利用位似图形的定义可判断两个图形是否位似． （3）位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离等于 ． （4）两个位似图形的主要特征是：每对位似对应点与位似中心共线；不经过位似中心的对应线段平行． 二、合作探究（课堂导学） 实验探究1：如图，