初中-数学-人教版-七年级下册-5.1.3同位角、内错角、同旁内角王颖.docVIP

PAGE PAGE 3 《5.1.3同位角、内错角、同旁内角》 学习目标：1、掌握同位角、内错角、同旁内角的概念. 2、会辨别复杂图形中的同位角、内错角、同旁内角. 学习重点：同位角、内错角、同旁内角的识别. 学习难点：较复杂图形中同位角、内错角、同旁内角的识别. 学习过程： 一、导入新课 （1）如图1，直线AB与CD相交于点O,形成4个角（即“两线四角”）请在∠1,∠2,∠3,∠4中，找出所有的对顶角和邻补角. （2）如图2，若直线AB、CD都和EF相交（即直线AB、CD被直线EF所截），共有 个小于平角的角（即三线 角），这节课，我们来研究没有公共顶点的两个角的关系. 二、顾名思义探新知 （1）自学指导 自学内容：课本第6页，第7页 自学时间：不超过10分钟. 自学要求：认真阅读教材，找出各种位置关系的两个角的特征，不懂的地方做好记录。 （2）自学参考提纲 （一）同位角 1、定义：如右图，∠1和∠5，分别在直线AB、CD的 方， 在直线EF的右侧.具有这种位置关系的一对角 叫做同位角. 2、请你找出图中还有哪几对角构成同位角. 3、两条直线被第三条直线所截构成的八个角中，共有 对同位角. （二）内错角