《俄国十月革命》教案.docxVIP

第 1 课 俄国十月革命 学习提纲： 1、了解二月革命的基本史实。 2、掌握十月革命的基本史实。 教学目标： 1、把握俄国十月革命发生的历史条件及其历史发展的进程 2、分层解疑知识迁移 : “两个政权” 分别指什么 ?为什么会出现两个政权并存局面 ? 十月革命的主要参加者是谁 ?十月革命最主要的特征是什么 ?其历史意义如何？ 3、人文素养 : 引导学生学习列宁的革命首创精神，认识领袖人物在推动历史前进中的重要 作用。 教学重点和难点 ： 重点：十月革命的准备，十月革命的历史意义。 难点：二月革命后出现两个政权并存局面的原因，十月革命的历史意义。 教学方法 以讲述法为主，辅以课堂讨论。 学习过程： 1、二月革命爆发的时间、结果。 2、二月革命后建立的两个政权名称。其中哪个政权掌握主要权力？ 3、临时政府采取怎样的内外政策？ 4、十月革命的爆发地、时间、领导人。 5、彼得格勒总指挥部在哪儿？ 6、世界上第一个工人士兵苏维埃政府是什么？谁当选为主席？ 7、苏维埃政府采取了哪些措施？ 8、 1918 年 3 月苏俄首都发生了怎样的变化？ 9、苏维埃政权最终得到巩固是在哪一年？ 10、十月革命的历史意义。 导学设计： 通过复习宪章运动、 巴黎公社运动导入新课， 明确十月革命是人类历史上第一次取得胜利的 社会主义革命。 指导学生自读课文，进一步自学。 学生独立完成自学检测，教师巡视，掌握学