《女娲补天》导学案.docxVIP

31、《女娲补天》导学案 学习目标： 1 会认 5 个生字，会写 13 个生字。正确读写“轰隆隆、塌下、露出、 燃烧、熊熊大火、围困、挣扎、熄灭等词语” 2、复述故事，积累优美词句。 3、学习女娲为了拯救人类不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神学习方法： 1、 借助文中拼音正确流利地朗读课文，借助工具书理解生词。 2、 通过组内讨论，品读重点语句等方法理解课文内容。 自主学习： 一、课前自学指导 1、查资料了解《女娲补天》的传说 2、这篇课文写的很有意思，我要认真地读一读，如果遇到不认识的 字我会借助文中拼音多读几遍。 3、我要静下心来，默读课文，借助工具书理解生词。 4、我要认真读读这篇课文，并说说课文讲了一件什么事。 二、自学反馈 1、我会读准下列字音 轰隆隆、塌下、露出、燃烧、熊熊大火、围困、挣扎、熄灭  喷火 缺少 冶炼 液体 大盆 金光四射 云霞 2、我想提醒大家容易写错的字有 3、我还听说过有关女娲的其他故事，我要给大家说一说。 4、我会写出下列词语的近反义词： 近义词：创造—— 燃烧—— 寻求—— 反义词：创造—— 危险—— 燃烧—— 二、合作探究 1、品读第一、二自然段，天塌下来一个大窟窿后，人们的生活怎么 样了？ 2、品读第三四自然段，复述女娲寻找五彩石的经过。 3、再次品读第四自然段，复述女娲补天的过程。 4、我知道女娲补天的过程是这样的，我会排出他的顺序：