初中物理_现代顺风耳-电话教学课件设计.ppt

第二十一章 信息的传递 第一节 现代顺风耳—电话 问题一：你了解哪些传递信息的方式？ 活动一：小组讨论交流自己知道的传递信息的方式。 答案一： 1876年贝尔发明了电话 1892年，贝尔在纽约至芝加哥的电话开通仪式上 问题二、电话由什么组成呢？ 活动二：拆一拆，找一找电话的基本结构 答案二：电话是由话筒和听筒组成。 话筒 听筒 问题三、电话如何把信息传到远方呢？ 活动三：学生独立思考电话传递信息的原理 甲说话 话筒膜片振动 炭盒电阻变化 回路电流变化 磁性强弱变化 听筒膜片振动 乙听到声音 答案三：电流把信息传到远方 　　（1）需要多少条电话线？ 　　（2）怎样才能减少电话线的数量？ 问题四、如何高效的实现用户之间的通话呢？ 甲 乙 活动四：想一想 画一画 答案四：电话交换机， 提高线路效率 电话交换机工作示意图 程控电话交换机和操作台 （1）模拟信号：在话筒将声音转换成信号电流时，电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样。 使用模拟信号通信的方式叫做模拟通信。 问题五、电话以什么信号传递信息呢？ （2）数字信号：用不同符号的不同组合表示的信号。 使用数字信号通信的方式叫做数字通信。例如：电报 活动五：阅读课本148页，总结电话信号以及通信方式 答案五： 问题六、模拟通信和数字通信有哪些优缺点呢？ 答案六： 模拟通信的缺点：易受干扰、放大失真、形成