初中物理_第2节光的反射教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

光的反射 学习目标： 1、通过观察演示实验，了解光的反射现象 2、通过观察演示实验和小组进行合作实验，能够用自己的语言总结光的反射规律。 3、通过观察演示实验，了解光路的可逆性。 4、运用光的反射规律，能正确规范的作图，确定反射光线或入射光线的位置。 5、通过作图、观看演示实验以及老师的讲解，了解镜面反射和漫反射。 学习重点：光的反射定律及应用，反射的分类学习难点：光的反射定律及应用，反射的分类 学习过程 一．光的反射现象 光的反射：光射向物体表面时，有________被物体表面反射回来，这种现象叫做______。任何物体的表面都会发生反射 二．光的反射定律 观察演示光路，标出入射光线、反射光线、入射点、反射面 思考老师的问题 在数学空间上，反射光线和入射光线在_____________ 活动一 猜想在同一平面内，反射光线和入射光线有着怎样的位置关系？ 猜想一：__________________________________________________ 猜想二： _________________________________________________ 活动二 探究反射光线与镜面的夹角、入射光线和镜面的夹角是否相等？ （提示：探究∠1是否等于∠2？） 实验次数 反射光线与镜面的夹角 入射光线与镜面的夹角 1 2 3 结论：∠1________∠