一元一次不等式组表格式教案.docxVIP

学 校 教学课题 教材分析 知识与 技能 教 过程与 学 方法 目 标 情感、态度、价值 观 教学重点 教学难点 教具准备 学具准备  北舁中学 年 级 八年级 教 师 高国华 1.6 一元一次不等式组 课时安排 3 课时 研究不等式组一定要紧密联系不等式， 要让学生理解组成不等式组的每一个不等式的地 位都是相同的，缺一不可。 教学中要注意引导学生应用“数形结合”思想来解决问题。 充分利用一元一次不等式组与方程组之间的关系，帮助学生理解和掌握相关的知识。1、 理解一元一次不等式组及其解的意义； 2、 初步感知利用一元一次不等式解集的数轴表示求不等式组的解和解集的方法。 3、 能运用不等式组解决简单的实际问题。 1、 合作类推法； 2、 自主与讨论相结合的方法； 3、 启发诱导式教学。 1、 培养学生独立思考的习惯和合作交流意识； 2、 加强运算的熟练性和准确性，培养思维的全面性； 3、 初步认识数学与人类生活的密切联系及其对人类历史发展的作用。 解一元一次不等式组 运用一元一次不等式组解决实际问题 投影片、三角板 三角板 第 一 课 时 教 师 指 导 学 生 活 动 措 施 一、前提测评 四位学生上黑板完成，其余学生在练习本 让学生进一步巩固不 解下列不等式，并在数轴上表示 上完成。 等式的解法。 ① 2X- 1-X 学生思考： 1、 与方程及解法进行 ②