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- 2020-12-13 发布于浙江
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初中开学信息技术第一课;从一个故事开始……; 其他应聘者都感到奇怪:没见接待员出来通知,他为什么擅自闯进去?然而,没过多久,雇主就笑吟吟地陪着这名年轻人走出办公室,同时宣布:“先生们,报务员这个职位已经找到人了。谢谢你们的光顾。”
其他七名应聘者既纳闷又不服气,因为雇主连面试的机会都没给他们,这显然不公平!;
雇主答道:“非常抱歉。你们坐在这里等待的时间确实不短,但发报机一直在用电报代码的滴答声向你们传递如下消息:‘如果你们听得懂发报机发出的信号,就请直接进入我的办公室。’ 但你们当中没有一个人听到或听懂发报声,只有这位年轻人做到了。理所当然,这个职位是属于他的。” ;1.应聘的人接受到了哪些信息?
人来人往
各种各样的声音
“滴滴答答”的发报声
2.哪个是最重要的信息?
“滴滴答答”的发报声
3.年轻人为什么能获得成功?
能屏蔽无用信息,抓住最重要的信息;这个故事告诉我们……;用故事联系我们的生活……;;能采集到有价值的信息;三年里,我们将学会……;信息技术课要做到什么?;调查统计;此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好! 谢谢!
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