人教版八年级数学上册专题复习:全等三角形与角平分线.docxVIP

人教版八年级数学上册专题复习:全等三角形与角平分线.docx

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专题 全等三角形与角平分线 解读考点 知 识 点 名师点晴 全等图形 理解全等图形的定义,会识别全等图形 全 等三 理解并掌握全等三角形的判定方法: SSS、SAS、ASA 、AAS , 角形 全等三角形的判定 并会判定两个三角形全等 直角三角形的判定 会利用 HL 判定两个三角形全等 角 平分 角平分线的性质 理解并掌握角平分线的性质 线 角平分线的判定 利用角平分线的判定解决有关的实际问题 2 年中考 2015 年题组】 1.(2015 六盘水) 如图,已知∠ ABC =∠ DCB ,下列所给条件不能证明△ ABC ≌△ DCB 的是( ) A.∠ A=∠ D 【答案】 D.  B.AB =DC  C.∠ ACB  =∠ DBC  D.AC=BD 【解析】 试题分析: A .可利用 AAS 定理判定△ ABC ≌△ DCB ,故此选项不合题意; B.可利用 SAS 定理判定△ ABC ≌△ DCB ,故此选项不合题意;C.利用 ASA 判定△ ABC ≌△ DCB ,故此选项不符合题意; D. SSA 不能判定△ ABC ≌△ DCB ,故此选项符合题意; 故选 D. 考点:全等三角形的判定. 2.( 2015 贵阳)如图,点 E, F 在 AC 上, AD=BC , DF=BE ,要使 △ ADF ≌△ CBE ,还需要添加的 一个条件是( ) A.∠ A= ∠C B.∠ D=∠ B C.AD ∥BC D.DF∥BE 【答案】 B. 考点:全等三角形的判定与性质. 3.( 2015 义乌)如图,小敏做了一个角平分仪 ABCD ,其中 AB=AD ,BC=DC ,将仪器上的点 A 与 ∠ PRQ 的顶点 R 重合,调整 AB 和 AD ,使它们分别落在角的两边上,过点 A , C 画一条射线 AE , AE 就是∠ PRQ 的平分线.此角平分仪的画图原理是:根据仪器结构,可得 △ABC ≌△ ADC ,这样 就有∠ QAE= ∠ PAE.则说明这两个三角形全等的依据是( ) A.SAS B.ASA C.AAS D. SSS 【答案】 D. 【解析】 试题分析:在 △ADC 和 △ ABC 中,∵ AD=AB , DC=BC , AC=AC ,∴△ ADC ≌△ ABC ( SSS), ∴∠ DAC= ∠BAC ,即∠ QAE= ∠ PAE.故选 D . 考点:全等三角形的应用. 4.( 2015 泰州)如图,△ ABC 中, AB=AC ,D 是 BC 的中点, AC 的垂直平分线分别交 AC 、AD 、 AB 于点 E、O、 F,则图中全等三角形的对数是( ) A.1 对 B.2 对 C.3 对 D.4 对 【答案】 D. 考点: 1.全等三角形的判定; 2.线段垂直平分线的性质; 3.等腰三角形的性质; 4.综合题. 5.( 2015 宜昌)两组邻边分别相等的四边形叫做 “筝形 ”,如图,四边形 ABCD 是一个筝形,其中 1 AD=CD , AB=CB ,詹姆斯在探究筝形的性质时,得到如下结论:① ③△ ABD ≌△ CBD ,其中正确的结论有( )  AC ⊥BD ;② AO=CO=  2  AC ; A.0 个  B.1 个  C.2 个  D.3 个 【答案】  D. 【解析】 试题分析:在△ ABD 与△ CBD 中,∵ AD=CD , AB=BC , DB=DB ,∴△ ABD ≌△ CBD ( SSS),故③正确; ∴∠ ADB= ∠CDB ,在△ AOD 与△ COD 中,∵ AD=CD ,∠ ADB= ∠ CDB ,OD=OD ,∴△ AOD ≌△ COD ( SAS),∴∠ AOD= ∠ COD=90°, AO=OC ,∴ AC ⊥DB ,故①②正确;故选 D. 考点: 1.全等三角形的判定与性质; 2.新定义; 3.阅读型. 6.(2015 宜昌)如图,在方格纸中,以 AB 为一边作 △ ABP ,使之与 △ABC 全等,从 P1, P2, P3, P4 四个点中找出符合条件的点 P,则点 P 有( ) A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 【答案】 C. 考点:全等三角形的判定. 7.( 2015 荆门)如图,点 A , B ,C 在一条直线上, △ ABD , △BCE 均为等边三角形,连接 AE 和 CD ,AE 分别交 CD,BD 于点 M ,P,CD 交 BE 于点 Q,连接 PQ,BM ,下面结论: ①△ ABE ≌△ DBC ; ②∠ DMA=60° ;③△ BPQ 为等边三角形;④ MB 平分∠ AMC , 其中结论正确的有( ) A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 【答案】 D. 考点: 1.全等三角形的判定与性

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