人教版八年级数学上册同步练习：三角形的基础知识.docxVIP

同步练习：三角形的基础知识 (60 分) 一、选择题 (每题 6 分，共 36 分) 1．下列每组数分别表示三根木棒的长度，将它们首尾连接后，能摆成三角形的一组是 (D) A．1，2，6 B．2，2，4 C．1，2，3 D．2，3，4 2．[2015 ·滨州 ] 在△ ABC 中，∠ A∶∠ B∶∠ C＝3∶4∶ 5，则∠ C 等于 (C) A．45° B． 60° C．75° D．90° 3．[2015 ·山西 ]如图 21－1，在△ ABC 中，点 D，E 分别是边 AB，BC 的中点．若△ DBE 的周长是 6，则△ ABC 的周长是 (C) A ．8 B． 10 C．12 D．14 图 21－1 4．[2014 ·邵阳 ]如图 21－2，在△ ABC 中，∠ B＝46°，∠ C＝ 54°， AD 平分∠ BAC，交 BC 于 D，DE∥AB，交 AC 于 E，则∠ ADE 的大小是 A．45° B．54° C．40° D．50°  (C) 5．[2015 ·绵阳 ] 如图  图 21－2 图 21－3 21－3，在△ ABC 中，∠ B，∠ C 的平分线 BE， CD 相交于点  F，∠ ABC＝ 42°，∠ A＝60°，则∠  BFC＝  (C) A ．118°  B．119° C．120° D．121° 【解析】 ∵∠ A＝60°， ∴∠ ABC＋∠ACB＝ 120°， ∵BE，CD 是∠ B，∠ C 的平分线， 1 1 ∴∠ CBE＝2∠ABC，∠ BCD＝2∠BCA， 1 ∴∠ CBE＋∠BCD＝2(∠ ABC＋ ∠BCA)＝60°， ∴∠ BFC＝180°－ 60°＝120°. 如图 21－4，在折纸活动中，小明制作了一张三角形纸片 ABC，点 D，E 分别在边 AB， AC 上，将△ ABC 沿着 DE 折叠压平，点 A 与点 A′重合，若∠ A＝75°，则∠ 1＋∠ 2 ＝ (A) A ．150° B．210° C．105° D．75° 图 21－4 【解析】 ∵△ A′DE 是由 △ADE 翻折而成， ∴∠ AED＝∠A′ED，∠ ADE＝ ∠A′DE， ∠A＝∠A′＝75°， ∴∠ AED＋∠ADE＝∠ A′ED＋ ∠A′DE＝180°－ 75°＝105°， ∴∠ 1＋∠ 2＝ 360°－ 2×105°＝150°.故选 A. 二、填空题 (每题 6 分，共 24 分) 7．[2015 ·衡阳 ] 如图 21－5，小明为了测量学校里一池塘的宽度 AB，选取可以直达 A，B 两点的点 O 处，再分别取 OA，OB 的中点 M，N，量得 MN＝20 m，则池塘的宽度 AB 为__40__m. 图 21－5 图 21－6 8．如图 21－6，点 B，C，E，F 在一直线上， AB∥DC，DE∥GF，∠ B＝∠ F＝72°，则 ∠D＝ __36__度． 9．在△ ABC 中，三个内角∠ A，∠ B，∠ C 满足∠ B－∠ A＝∠ C－∠ B，则∠ B＝ __60__ 度． 10．将一副直角三角板如图 21－7 摆放，点 C 在 EF 上，AC 经过点 D.已知∠ A＝∠ EDF ＝90°， AB＝AC，∠ E＝ 30°，∠ BCE＝ 40°，则∠ CDF ＝__25°__. 图 21－7 【解析】 ∵ AB＝AC，∠ A＝90°， ∴∠ ACB＝∠B＝ 45°. ∵∠ EDF ＝90°，∠ E＝ 30°， ∴∠F＝90°－∠E＝60°. ∵∠ ACE＝∠CDF ＋∠ F，∠ BCE＝40°， ∴∠ CDF ＝∠ ACE－∠ F＝ ∠BCE＋∠ACB－∠F＝40°＋ 45°－ 60°＝ 25°. (25 分) 11． (7 分)[2015 广·州 ]如图 21－8，四边形 ABCD 90°，AB＝ 3 3，AD＝ 3，点 M，N 分别为线段  中，∠ A BC，AB  ＝ 上 的 动点 (含端点，但点  M 不与点  B 重合)，点  E，F 分别为  DM ， MN 的中点，则 EF 长度的最大值为 __3__. 图 21－8 【解析】 ∵ED＝EM，MF＝FN， 1 ∴EF＝2DN， ∴DN 最大时， EF 最大， ∵N 与 B 重合时 DN 最大， 此时 DN＝DB＝ AD2＋AB2＝ 6， ∴EF 的最大值为 3. 12． (8 分)[2014 扬·州 ]如图 21－9，△ ABC 的中位线 DE＝ 5 cm，把△ ABC 沿 DE 折叠，使点 A 落在边 BC 上的点 F 处，若 A，F 两点间的距离是 8 cm，则△ ABC 的面积为 __40__cm2. 图 21－9 图 21－10 13．(10 分)[2015 苏·州 ]如图 21－10，在△ ABC 中，