《凡卡》导学案课件.docxVIP

官庄中学导学案 六 年级 语文 学科导学案 执笔 : 审核： 授课人： 时间： 班级： 姓名： 小组： 备注 《凡卡》导学案 导学目标 1.会读 15 个生字。能正确读写 “礼拜、生锈、揉破、昏暗、耸肩 ”等词语，有 感情的朗读课文，整体把握主要内容，，了解凡卡悲惨的学徒生活，体会他极度痛苦的心情。 2.揣摩课文的表达方法，体会作者叙述、信的内容和回忆插述相结合的来写的表达效果，体会课文结尾中 “梦 ”的含义。 导学重点： 通过阅读，，关注凡卡的悲惨命运，体会人物的思想感情，体会结尾句子的含义。体会文中回忆的内容和写信的内容对比、衬托的写法。 课时安排： 1 课时 预习案 一、我会读： 礼拜、生锈、揉皱、昏暗、眯缝、耸肩、一缕、毒打、撇嘴、欺负、抽噎、匣子、冻僵、窜过、孤儿、打搅、甜蜜、黑糊糊、笑眯眯 二、我知道。 1.我知道了这篇课文的作者是（ ）国作家 ( ) 2．我知道了凡卡给爷爷写信的原因： ( ) 3.我知道了这篇课文讲 ( )，有几句话特别想对小凡卡说  （教师复备 栏及学生笔 记） （ )。 自主学习 1、交流收集到的作者资料 2．用比较快的速度阅读课文，想一想课文写了哪几方面的内容？ 合作探究 1、把凡卡信中的内容找出来，做上记号，有感情的读一读，思考 ;：凡卡的 学徒生活是怎样的？ 2、课文写了凡卡的回忆， 这并不快乐的生活在凡卡的眼里是那样的快乐和幸 福，