19．2.3　第1课时　一次函数与一元一次方程、不等式.docxVIP

新课标（RJ） 数学 八年级下册 备课资源 版权归全品公司所有，违者必究 19.2.3　一次函数与方程、不等式 第1课时　一次函数与一元一次方程(不等式) 课题 第1课时　一次函数与一元一次 方程(不等式) 授课人 教 学 目 标 知识技能 　　认识一次函数与一元一次方程、一元一次不等式之间的联系.会用函数观点解释方程和不等式及其解(解集)的意义. 数学思考 　　经历用函数图象表示方程、不等式解集的过程,进一步体会“以形表示数,以数解释形”的数形结合思想. 问题解决 　　通过“归纳——总结——应用”加深学生对数形结合思想的认识与应用. 情感态度 　　体会从不同方面认识事物本质的方法,培养学生实事求是的科学精神. 教学 重点 　　运用函数观点认识方程与不等式,体会数形结合思想. 教学 难点 　　三个一次(一次函数、一元一次方程、一元一次不等式)之间的联系. 授课 类型 新授课 课时 教具 多媒体:PPT课件、电子白板 教学活动 教学 步骤 师生活动 设计意图 回顾 1.解方程2x+20=0;当自变量x为何值时,函数y=2x+20的值为0? 2.解不等式5x+63x+10;当自变量x为何值时,函数y=2x-4的值大于0? 3.若一次函数y=kx+b的图象经过点(1,2),(0,