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部编版四年级语文上册第三单元口语交际《爱护眼睛，保护视力》教学设计 教材分析 眼睛是心灵的窗口,它很容易受到伤害,本次口语交际是关于保护视力的主题,要求学生了解本班同学的视力情况,并对影响视力的原因进行分析,交流如何保护视力,提出保护视力的建议。 学情分析 学生对这一话题很感兴趣,要让他们联系实际谈谈爱护眼睛的重要性,平时应怎样注意保护视力。小组讨论时,学生可能会不受控制,这时教师要注意控制场面,引导他们注意说话的音量,讨论时不要重复别人说过的话。 教学建议 1.要创设情境,让学生认识到保护眼睛的重要性。 2.引导学生注意说话的音量,讨论时考虑到是否会干