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立定跳远教案 年级：四年级 人数： 74 执教者：庄志晖 指导老师：吴料强 学习 认知目标： 90％以上学生明确本课目标，了解本课练习内容，了解 提高立定跳远技术 场 目标 的概念 . 地 技能目标： 70%-80%的学生掌握立定跳远的动作技巧，以及掌握提高立定跳远成绩的 器 篮球场一个 训练方法。 材 情感目标：敢于创想和表现，培养自信，具有克服困难的勇气，愉快的参加各项体育 活动，学会与他人合作的良好社会适应能力。 学习 （ 1） 游戏：立定跳远接力比赛。 内容 （ 2） 立定跳远技术。 教学 整队—开始部分—课堂常规—准备部分—慢跑—徒手操—讲解运球动作要领—练习—游戏—结束部分 顺序 达成目标 顺序 时 参与 心理、 间 技能 社会适 应  负 荷  学习内容  教师指导 学生学习 1、学 1、培养 生对 良好的 体育 纪律。 课有 2、对体 新的 育课有 始 分 认识 强烈的 部分 钟 兴趣爱 好。 1、慢 1、认识 跑 准备活 动对减 少运动 损伤的 2、徒 作用和 手操 意义。 6 2、培养 准 备 分 良好的 活动 钟 纪律作 风。 3、调动 学生的 积极性  小 一、课堂常规 1 体育委员整队 报告人数 师生问好 宣布课的任务 安排见习生 小 一、慢跑 轻松慢跑，不要过快 二、徒手操（ 4X8 拍） 1）头部运动 2）肩绕环运动 3）扩胸