(八年级物理教案)《磁生电》教学设计.docxVIP

学 学 《磁生电》教学设计 八年级物理教案 9.7 教师 田喜仪 单位 明城中学 课题 第七节 磁生电 教 标 知识 与 技能 知道电磁感应现象；知道产生感应电流的条件；知道发电机的原理，能说 出发电机为什么能发电；知道什么是交流电；知道发电机发电过程的能量转 化；我国供生产和生活的交流电的频率是 50 赫兹，能把交流电和直流电区分出来。 过程 与 方法 探究磁生电的条件 进一步了解电与磁的联系; 观察和体验发电机是怎样发电的 情感态度 与价值观 认识自然现象之间是相互联系的，认识科学方法的重要性，了解探索自然 奥密的科学方法；认识任何创造发明的基础是科学探究的成果；初步具有创造 发明的意识。 教学重点 知道电磁感应现象和磁生电的条件 教学难点 尝试动手设计实验，并由实验结果概括物理规律 教具 准备 蹄形磁铁、矩形线圈、电流计、若干导线、课件。 教 计 教学 过程 教师活动 师生互动 设计意图 导入 新课 演示：如图 按步骤 ① 回忆、思考并回答奥斯特实验内容及电流方向与磁针偏转方向的关系 复习旧知识，同时培养学生逆向思维，新旧连贯 提出 问题 电能生磁，那么磁能生电吗？ 思考、讨论后回答，可能答法不一 培养学生的逆向思维能力，从而培养创新精神 实验 探究 示：如图，按指导学生设计实验 示：如图，按 ① ② 进行 ② 生：设计实验并操作 师：参与、指导 生：记录试验现象并进行交