药物制剂关键技术专业人才培养专项方案.docVIP

江苏省五年制高等职业教育 药品制剂技术专业指导性人才培养方案 一、专业和专门化方向 专业名称：药品制剂技术(专业代码530305) 专门化方向：制剂生产方向、药学服务方向 二、入学要求和基础学制 入学要求：应届初中毕业生 基础学制：五年一贯制 办学层次：一般专科 三、培养目标 本专业培养和中国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全方面发展，熟练掌握必需基础知识和职业技能，含有较强职业能力，能在制药生产企业从事制剂生产、药品生产质量控制，在药店药房从事药学服务等岗位一线工作发展型、复合型、创新型技术技能人才。 四、职业（岗位）面向、职业资格及继续学习专业 (一)职业（岗位）面向 1.关键就业岗位：药品制剂工,从事制剂生产包含工艺控制和改善、生产设备操作和维护保养、物料管理、技术文件管理等工作。 2. 其它就业岗位： ⑴化学检验工：从事药品生产质量控制包含物料、中间品和制剂分析检验、生产步骤质量控制、验证管理、专业仪器使用和维护保养、技术文件管理等工作。 ⑵西药药剂员：从事药房药店药学服务工作，包含药品零售、药品调剂、指导合理用药、药品保管和养护等工作。 (二)职业资格 应取得人力资源和社会保障部颁发药品制剂工（高级）、化学检验工（高级）或西药药剂员（高级）等职业资格证书。 (三)继续学习专业 药品制剂、制药工程、药学等本科专业。 五、综合素质及职业能力 (一)综合素质 1.思想道德素质：拥护中国共产党，热爱祖国，含有科学世界观、人生观和价值观。能遵纪遵法，遵守公民道德规范，吃苦耐劳，乐于奉献，老实守信，有事业心和责任感。 2.科学文化素质： （1）掌握德育、法律、语文、数学、心理等公共基础知识。 （2）掌握本专业所必需计算机应用知识、英语应用知识。 （3）能熟练使用计算机操作系统进行文字编辑和数据处理，会利用计算机网络搜集信息、资料。 （4）含有很好文字和语言表示能力及常见医药应用文写作基础能力。 3.专业素质： （1）掌握制剂生产和质量控制必需化学、药品分析技术基础、微生物基础、生物化学、实用药品化学、人体解剖生理基础、实用药理基础、药品制剂技术、制剂设备、药事管理和法规等理论知识。 （2）能够根据生产指令正确组织生产，含有从事制剂生产基础能力和处理生产过程中出现通常问题能力；能正确操控和维护保养制剂生产设备；含有正确管理物料和生产技术文件能力。 （3）含有药品生产质量控制基础技能，含有对制药原辅料、中间品和制剂分析检验基础能力，含有生产过程质量控制能力；含有正确使用和维护保养分析检验仪器能力。 （4）含有事故防范、评价、救助和处理能力；掌握GMP知识，熟悉GSP知识，并能合理应用到制剂生产和质量控制、药学服务工作中去。 （5）含有经过文件检索获取相关本专业新设备、新技术、新工艺等信息能力。 （6）熟悉处方管理措施，能根据操作程序进行处方调剂。 （7）熟悉常见药药理作用、临床用途、不良反应、使用方法用量及药品相互作用，能给患者提供用药咨询服务。 （8）能在药房药店合理摆放药品，正确计算价格，进行药品销售。 （9）含有查阅和翻译本专业外文资料能力及一定听、说能力。 4.身心素质： （1）含有一定自我心理调整能力，对胜利和成功有自制力，对挫折和失败有承受力，身心健康。 （2）含有继续学习新知识、接收新技能能力和创新能力；含有较强自学能力和搜集、分析、组织意见和信息能力。 （3）含有正确定识社会、判别是非、很好地处理公共关系基础能力；含有自立、生存和发展能力；含有团结协作基础能力。 (二)职业能力 1.关键岗位： 工作岗位 工作任务 需含相关键能力 药 物 制 剂 工 颗粒剂生产； 硬胶囊剂生产； 片剂生产； 口服液生产； 水针剂生产； 粉针剂生产； 软膏剂生产 1.生产操作： ⑴含有依据生产指令，按SOP组织生产能力： ⑵含有对生产工艺规程、操作规程提出改善意见，并参与编写能力： ⑶含有对生产中常见问题进行分析和处理能力： ⑷含有对原辅料、半成品质量控制能力 2.计算： ⑴含有物料衡算能力： ⑵含有技术经济指标计算能力 3.设备使用和维护： ⑴含有对生产设备通常故障进行处理能力： ⑵含有按设备操作规程操作设备能力： ⑶含有对生产设备进行维护和保养能力 4.异常情况应变处理：能发觉生产过程中设备、生产、安全等事故隐患，并提出整改意见 5.识图绘图： ⑴能绘制生产工艺步骤图： ⑵能绘制厂房、设备布局图： ⑶能看懂制剂设备安装施工图 6.生产管理： ⑴含有依据《药品生产质量管理规范》要求组织班组生产能力： ⑵含有总结生产情况、推广优异管理经验能力： ⑶含有质量管理知识和现代化管理方法应用能力 7.技术改善： ⑴含有实施新产品小试、中试和放大能力： ⑵含有参与工艺革新能力 8.其它相关： ⑴能查阅相关资料： ⑵能参与