高考物理备考 系统复习课件 第1章 第1讲 描述运动的基本概念.ppt

第1讲　描述运动的基本概念 【备考指南】本讲是高中物理的起始讲，高考虽然少有对本讲的知识点单独命题，但理清运动学的基本概念和关系是进一步学好物理至关重要的一环．基稳才能楼高，对本课时的学习，重在理解，不必做过深的挖掘． 1．质点 (1)用来代替物体的有______的点叫做质点． (2)研究一个物体的运动时，如果物体的________和________对所研究问题的影响可以忽略，就可以看做质点． (3)质点是一种理想化模型，实际并不存在． 2．参考系 (1)参考系可以是运动的物体，也可以是______的物体，但被选为参考系的物体，我们都假定它是静止的． (2)比较两物体的运动情况时，必须选同一________． (3)选取不同的物体作为参考系，对同一物体运动的描述可能________．通常以________为参考系． 【对点小练】 1．(2019届江门模拟)下列比赛项目中，运动员可被看做质点的是(　　) A．自由体操　　　　 B．柔道 C．拳击 D．马拉松赛跑 【答案】D 2．(2020届浙江名校模拟)“嫦娥三号”在月球表面着陆过程中，先减速调整，速度从1 700 m/s逐渐减为0，这里1 700 m/s的速度所选的参考系最有可能是(　　) A．太阳 B．月球表面 C．地球表面 D．“嫦娥三号” 【答案】B 【解析】“速度从1 700 m/s逐渐减小为0”所选的参照物是月球表面．故选B． 1．时刻和时间间隔 (1)时刻：指的是某一瞬时，在时间轴上用________来表示，对应的是位置、速度、动能、动量等状态量． (2)时间间隔：两个时刻间的间隔，在时间轴上用______来表示，对应的是位移、功、路程等过程量． 2．位移和路程 (1)位移：描述物体________的变化，用从________指向________的有向线段表示，是矢量． (2)路程：物体运动________的长度，是标量． 特别提醒　矢量：既有大小，又有方向，并且在合成时遵循平行四边形定则的物理量． 标量：只有大小，没有方向的物理量． 【答案】D 3．平均速率 物体的______与所用时间的比值．一般情况下，物体的平均速度小于其平均速率，只有当路程与位移的大小相等时，平均速率才等于平均速度的大小． 4．注意事项 (1)平均速度的大小与物体不同的运动阶段有关，求解平均速度必须明确是哪一段位移或哪一段时间内的平均速度． (2)速率是速度的大小，是标量；但平均速率并不是平均速度的大小． 【对点小练】 4．(多选)下面关于瞬时速度和平均速度的说法正确的是(　　) A．若物体在某段时间内任一时刻的瞬时速度都等于零，则它在这段时间内的平均速度一定等于零 B．若物体在某段时间内的平均速度等于零，则它在这段时间内任一时刻的瞬时速度一定都等于零 C．匀速直线运动中，物体在任意一段时间内的平均速度等于它任一时刻的瞬时速度 D．变速直线运动中，物体在任意一段时间内的平均速度一定不等于它在某一时刻的瞬时速度 【答案】AC 【解析】若物体在某段时间内任一时刻的瞬时速度都等于零，则物体静止，平均速度等于零，A选项对；若物体在某段时间内的平均速度等于零，任一时刻的瞬时速度不一定都为零，例如物体做圆周运动运动一周时，平均速度为零，任一时刻的瞬时速度都不为零，B选项错；在匀速直线运动中，物体的速度恒定不变，任一时刻的瞬时速度都相等，都等于任意一段时间内的平均速度，C选项对；在变速直线运动中，物体的速度在不断变化，某一时刻的瞬时速度可能等于某段时间内的平均速度，D选项错． 3．根据a与v方向间的关系判断物体是在加速还是减速 (1)当a与v同向或夹角为锐角时，物体速度大小________． (2)当a与v垂直时，物体速度大小________． (3)当a与v反向或夹角为钝角时，物体速度大小__________． 【答案】A 1．对质点的三点说明 (1)质点是一种理想化物理模型，实际并不存在． (2)物体能否被看作质点是由所研究问题的性质决定的，并非依据物体自身的大小和形状来判断． (3)质点不同于几何“点”，是忽略了物体的大小和形状的有质量的点，而几何中的“点”仅仅表示空间中的某一位置． 2．对参考系“两性”的认识 (1)任意性：参考系的选取原则上是任意的，通常选地面为参考系． (2)同一性：比较不同物体的运动必须选同一参考系． 例1　关于质点，下列说法正确的是(　　) A．只有体积很小的物体，才能被看成质点 B．质点是用一个点来代表整个物体，不包括物体的质量 C．在研究地球绕太阳公转时，可以把地球看做质点 D．在研究地球自转时，可以把地球看做质点 思路 解答本题的关键是弄清楚把物体看做质点的条件． 【答案】C 【解析】质点是一个有质量的点，将物体看做质点的条件是物体的形状或大小对研究的问题没有