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第1讲 力 重力 弹力 摩擦力 【备考指南】1.本讲的重点是弹力的分析和判断、几种常见弹力的计算等.对本讲的学习,重在理解,熟练掌握各种接触式弹力的判断方法,会计算弹力的大小.2.高考常把摩擦力与其他知识结合进行综合考查.对本讲的学习,重在理解,熟练掌握静摩擦力的判断方法,会计算各种情况下静摩擦力和滑动摩擦力的大小. 1.力是物体间的相互作用. 2.力的性质:物质性、相互性、矢量性、独立性、瞬时性. 相互性和物质性说明力不能离开________而独立存在.矢量性强调力是有________的量.独立性反映某个力的作用效果与其他力__________.瞬时性是指力与其作用效果是在____________产生的. 3.力的作用效果 (1)使物体发生________; (2)改变物体的__________,使物体产生__________. 4.力的三要素:________、________、________. 【对点小练】 1.东汉王充在《论衡·状留篇》中记述了球的运动:“圆物投之于地,东西南北,无之不可;策杖叩动,才微辄停.”关于运动和力的关系,下列说法中正确的是( ) A.力是维持物体运动的原因 B.力是改变物体惯性大小的原因 C.力是改变物体位置的原因 D.力是改变物体运动状态的原因 【答案】D 【解析】“圆物投之于地,东西南北,无之不可”,说明物体的运动不需要力来维持,选项A错误;惯性是物体的固有属性,仅仅与物体的质量有关,与是否受力无关,选项B错误;运动是改变物体位置的原因,与力无关,选项C错误;“策杖叩动,才微辄停”,即力是改变物体运动状态的原因,选项D正确. 1.产生:由于__________而使物体受到的力.注意:重力不是万有引力,而是万有引力竖直向下的一个分力. 2.大小:G=mg,可用_____________测量. 注意:①物体的质量不会变;②G的变化是由在地球上不同位置处g的变化引起的. 3.方向:总是__________的.注意:竖直向下是和水平面垂直,不一定和接触面垂直,也不一定指向地心. 4.重心:物体的每一部分都受重力作用,可认为重力集中作用于一点,即物体的重心. (1)物体的重心与它的____________以及____________有关. (2)质量分布均匀且有规则几何外形的物体,其重心在物体的____________.对于形状不规则或质量分布不均匀的薄板,重心可用悬挂法来确定. 5.重力与万有引力的关系:重力是万有引力的________,粗略计算时可认为两者大小相等. 【答案】C 【解析】用悬挂法测量重心时,可以选取任意点进行测量,选项A错误;因铁丝的形状和质量分布不变,由于悬挂时各线均过重心,故三条线的交点也只能是重心,故只有一个,选项B错误;因重心的位置不变,故无论测多少次,所测得的重心位置都是唯一的,选项C正确;如果将铁丝的左、右两条竖直边对折起来后,则由于形状和质量分布的改变,重心的位置会发生变化,选项D错误. 1.弹性形变:撤去外力后物体能够________________的形变. 2.弹力:物体由于发生____________而对跟它接触的物体产生力的作用. 3.弹力产生的条件 (1)两物体____________; (2)接触处发生____________. 两者缺一不可,并且弹力和形变同时________,同时________. 4.弹力方向的判断 (1)细绳的弹力的方向一定沿绳指向__________的方向. (2)接触面上的弹力方向垂直于接触面指向________物体. 5.胡克定律 在弹性限度内,弹簧弹力F的大小与弹簧的________(或_______)量x成_______,表达式为F=________.式中k为弹簧的劲度系数,其大小由弹簧本身决定,x为弹簧的形变量(并非原长或总长). 6.轻绳、轻杆和轻弹簧的弹力特点 (1)轻绳:绳对物体的拉力沿绳收缩的方向,同一根绳上弹力处处等大. (2)轻杆:杆对物体的弹力不一定沿杆的方向,要结合实际情况去判断. (3)轻弹簧:弹簧的弹力方向一定沿着弹簧轴线的方向,与弹簧形变的方向相反. 【答案】B 1.定义:两个相互接触的物体有__________时,在接触面上产生的________________的作用力. 2.产生条件 (1)两物体__________________; (2)接触面______; (3)两物体间有______________. 3.大小:与__________成正比,即f=________.μ叫动摩擦因数,与接触面的材料和____________有关,与物体间的正压力无关,与接触面的面积无关. 4.方向:跟接触面相切,并与物体____________的方向相反. 【对点小练】 4.(2020届德州期末
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