南江县团结乡小学2020年校本研修管理和考核制度.doc

南江县团结乡小学 2020年度校本研修管理和考核制度 为了更好地发挥教学研究在教育教学和教育科研中的作用，进一步提升我校办学质量，培养造就一支品德高尚、业务精良的师资队伍，全面推动素质教育，特制定本研修管理制度。 一、校本研修的保障制度： 1. 学校成立由校长为第一负责人，副校长、教导主任和学科带头人组成的考核小组。小组成员认真组织研修，并严格要求实行考核。成立校级培训者团队，切实行职责，期初、期中、期末召开专门会议研究研修工作，并做好记录。 （1）校本研修管理和考核领导小组 （2）校级培训者团队 语文：王秀琴 数学：马淑英 英语：何俊、马娇 2.计划总结制订管理到位，学校定期检查。 （1）学校、各教研组、教师有年度计划、总结，做到切实、可行、有效。?? （2）学校研修计划特别要有明确的目标、任务、实施要求；各教研组根据学科要求，特别要有明确具体的研修主题及内容；教师研修计划特别要有明确、切实的专业发展目标。 3.合理安排研修时间，全校性的研修活动每学期举行很多于1次，学科组的团队研修活动每两周举行很多于1次，教师个人研修按各阶段规定的时间和任务完成。 4.建立严格的、适合本校实际的考勤、考核、奖惩等校本研修督查制度。定期检查教研组和教师的研修落实情况。 二、管理与考核： （一）管理 校本培训实行学时学分管理，教导处规定各种培训的学时学分，各学科组长负责组织实施