人教版二年级语文下册看图习作《胜似亲人》教学设计.docxVIP

看图习作《胜似亲人》教学设计 德阳市孝泉民族小学校 明 教学内容： 人教 版 文第七册 文园地六 作教学目 ： 1、 察插 ，理解 意，引起合理想象， 一步培养学生的 察 能力、想象能力。 2、 言， 表达所想所感， 作内容具体，句子通 。 3、感受情感表达的方法，受到互帮互助的民族精神教育。 教学重点： 引 学生仔 看 ， 想象， 作 教学 点： 理解 意， 行合理想象 教学准 ： 教学 件 教学 ： 1 课时 教学 程： 一、 境， 入 1、回 入 ：同学 学 了本 元的 文 , 我 知道了 一些故事：杭州的小 得了白血病， 台湾的一位青年献出了骨髓， 挽救了他年 的 生命；两岸骨肉同胞用 心架起了一座跨越海峡的生命 ； 卡 失去了母 ，他的同学 了他 多的关心， 他不再 ；保 孩 子乘坐自己的新 ， 与 人分享了自己的快 ?? 予 人帮助， 就是 予 。 是人 最美好的情感； 使人 充 了温暖。 今天 , 我 就仔 察 似 人 幅 , 看看 中 了一件怎 感人的事 ? 看 。 2、出示插 二、看 想象，激活画面 1、指 看 ：你看到了什么人？我 来具体 察老奶奶， 来猜猜老奶奶的年 ？从那儿看出来的？老奶奶的衣着 ?你怎么知道的？小女孩穿的是？ 件展示：苗族服 【苗族 女的服 可分 三大 ： 1 穿百褶裙， 花衣，