《年月日》练习六.doc

第五单元《年月日》练习六微课稿 1同学们，大家好！我是大祥区华夏方圆学校的李老师。今天，我将和同学们一起学习三年级下册数学第五单元《年月日》的练习六。 2这节课，我们需要用到一张年历卡、铅笔、直尺、橡皮擦、圆珠笔和草稿本等学习用品，你们都准备好了吗？ 3首先，让我们一起来回顾一下第五单元学习过的内容。 一年有12个月，其中7个大月，4个小月。2月既不是大月也不是小月。一年有4个季度。 平年的2月有28天，全年有365天。闰年的2月有29天，全年有366天。通常每4年里有3个平年，1个闰年。公历年份数除以4没有余数的一般是闰年；公历年份数是整百数的，必须除以400没有余数才是闰年。 4你有办法记住哪几个月是大月，哪几个月是小月吗？下面，我们用左拳记忆法来做个小游戏。请同学们伸出你的左手握成拳头，凸起的地方是大月，凹下的地方是小月。我们一起用右手食指边指边数，准备好了吗？（停5秒）1月大，2月小；3月大，4月小；5月大，6月小；7月大，8月大；9月小，10月大；11月小， 12月大。 这个规律，我们还能够编成一个顺口溜：七个大月心中装，七前单数七后双。二月是个特殊月，其它各月是小月。 5接下来，我们开始今天的学习。请同学们打开课本第49至50页《练习六》。 6请同学们一起来做第一题：猜一猜，他们的生日各是几月几日？ 小红说：我的生日是6月的最后一天。 小军说：我的生日是一年的倒数第三