人教版三年级语文上册玩转习作六：介绍一处景物.docxVIP

微课《玩转习作六：介绍一处景物》教学设计 授课教师姓名 梁凯妍 学 科 语 文 玩转习作六：介绍 微课名称 视频长度 5 分 16 秒 一处景物 知识点来源 学科： 语文 年级： 3 年级 知识点描述 让三年级学生学会介绍一处景物，把景物最吸引人之处写出来。 教学类型 讲授型 问答型 适用对象 三年级学生 虽然学生对祖国壮丽的山河都有一定的生活积累，平时也有到一些风景名胜区 旅游，但是要求他们写出来就有些困难了。为此，本微课适当地创设情境，激发学 设计思路 生乐于表达的兴趣；进行有针对性的指导，让学生学会有效表达。重点引导学生抓住景物特点， “这个地方怎么吸引人”来写。 教 学 过 程 内 容 出示习作题目，引导学生读题目，思考本次习作的要求。 反馈，归纳。 一、读题目， 要求： 明确要求 ①写一写自己去过的地方或是想去的地方。 ②写出这个地方怎么吸引人。 第一部分内容：指导学生选好要写的景物，明确要写的景物的特点。 第二部分内容：通过思维导图，指导表达方法 二、学方法， ①按一定的顺序写，安排好结构。 指导表达 顺序：时间顺序、空间顺序、观察顺序等。 结构：总——分——总等等。 ②抓重点，用修辞，写出特色。 抓住景物特点来写，或美，或奇特，或幽静等。调动五官，写出景物的独特之美。展开合理想象，恰当运用比喻、拟人等修辞手法。 三、总结， 学生创作 授课完毕，鼓励学生创作，谢谢聆听