八年级学生心理健康教育《静心听花开》优秀公开课教学设计案例.docVIP

静心听花开 【活动分析】 在初二年级的问卷调查中发现，有 25％的学生认为中学生谈恋爱的现象很普遍， 12％的男生对中学生恋爱表示支持，而 80％的女生对此的态度为“无所谓”和“看情况而定”。在访谈中发现，学生对异性交往过密的后果虽有一定的预期，但是往往比较片面；而且。学生往 往会把这种关系的不长久归因于师长、 学业等外界压力， 而缺乏对自身能力的考虑。 b5E2RGbCAP 该年龄段男女学生的相处，已经走过了青春期早期的“恪守界限”，也走过了彼此好奇试探的“打打闹闹”，开始互相萌发好感，进入了“异性吸引期”。而且，当前社会环境下，不少学生由于缺乏家庭关爱，更容易对“爱情”产生浪漫的期待，渴望在异性交往中建立起稳定 的关系，来获得情感支持和归属。 由于外界压力与青春期学生本身的身心特点， 这种“一对一” 的交往关系往往不能持久，而且会给当事人带来很大的情绪波动。 p1EanqFDPw 由于该年龄段学生的青春萌动心理属于朦胧的爱情萌芽状态，很难区分是友情还是爱情，故在这一节课的时间里，不对这种感情作界定。 DXDiTa9E3d 【活动目标】 1．引导学生讨论在初中阶段建立异性交往的过密关系可能带来的影响。 2．帮助学生建立健康慎重的异性交往观念，鼓励自然、广泛的异性交往。 【活动对象】 初二年级 【活动准备】 1．问卷调查与访谈，了解学生对初中阶段异性交往过密的看法。 2．结合《非常青春、非常自信》教学片《异性之间的情感》片段，制作 PPT。 3．课前分组，学生弧形围坐以方便讨论。 【活动过程】 一、欣赏歌曲，导入主题 1．播放电影《英俊少年》插曲：《小小少年》 2．师：可能大家都有类似的感受，随着我们年龄的增长，我们的烦恼也增多了。今天， 我们就一起来看一个故事，故事的主人公，就在异性交往方面遇到了一些困扰。 二、序曲：萌动的青春情  RTCrpUDGiT （一）呈现故事 陆绮是一个多才多艺的女生， 王鹏是一个热情开朗的男生。 他们的故事得从学校戏剧社的 成立说起。 观看录像《非常青春、非常自信》教学片《异性之间的情感》片段 A。 （录像梗概：学校成立戏剧社，陆绮和王鹏都是其中一员。放学路上，他们碰巧同路，聊 天愉快。两人开始慢慢熟悉起来 ） 5PCzVD7HxA 这段时间，陆绮和王鹏相处得很愉快。陆绮在她的日志里写道：今天的数学测验我考了 分，老师和妈妈都表扬了我。这还真该谢谢王鹏呢。我觉得和王鹏在一起很开心，他幽默、 聪明。我开始很期待和他一起上学放学，我是不是喜欢上他了?jLBHrnAILg （二）亮出你的观点 全班讨论：你觉得陆绮和王鹏之间是怎样一种情感 ? 教师：这是一种青春期的欣赏和好感，很纯真美好。（三）故事续编 学生续编故事：陆绮和王鹏接下来可能会怎么做 ?为什么 ? （建立更加亲密的关系；保持原有的距离；有意疏远；犹豫不定。） 师：每一种选择都会对我们产生影响， 把故事引向不同的方向， 所以做出决定前要慎重考 虑。我们来看看。陆绮和王鹏在经过考虑之后，又会做怎样的选择呢?xHAQX74J0X 三、发展：剪不断、理还乱 （一）用幻灯片成对呈现陆绮和王鹏的日志 陆绮：今天，我终于忍不住告诉他。我有点喜欢他 ! 他看起来很害羞的样子，但是他说，他也喜欢我，并且希望我做她的女朋友，经常和他在一起 ! 我当然答应了 ! LDAYtRyKfE 王鹏：今天，陆绮告诉我她喜欢我。这还是第一次有女孩对我这么说呢 ! 她是个漂亮又大方的好女孩，和她在一起，我觉得很开心。我想，我也是喜欢她的。她答应了做我的女朋友， 这样真好。 Zzz6ZB2Ltk 陆绮：王雪说我“重色亲友” ! 因为自从和王鹏在一起后，我和她们一起玩的时间就少了很多。可是，我也不是故意的啊 ! dvzfvkwMI1 王鹏：这些天。每当陆绮走过我们班的教室，同学们就会起哄。本来倒也没什么，可是有时候老师在的时候他们也会起哄， 老师就会很奇怪地看着我。我很担心，我觉得这样下去会被 老师知道的。 rqyn14ZNXI 陆绮：不知道为什么， 现在和王鹏在一起没有以前那么开心了。 有时候我真觉得他不能够真正体会我的心情，还不如其他的一些同学呢。我想和他一起学街舞，可是他好像很不情愿的样子。 EmxvxOtOco 王鹏：期中考试的成绩出来了，我下降了好几名。妈妈说我最近有些心不在焉的，这样下去考市重点就会很危险了。我觉得很烦。学校艺术节快开幕了，陆绮想要我一起去学街舞，可 我不喜欢跳舞的啊。我这样跟她说了，她却还是为这件事情生气。 SixE2yXPq5 陆绮：王鹏这次考得不好，他说他妈妈给了他很大压力，他是在怪我影响他了吗 ?最近我们总是不欢而教。 我有些后悔了。 王鹏：戏剧杜的戏已经排得差不多了。 我和陆绮之间的相处， 却好像进人了一个灰色的时期，我觉得她不