人教版三年级语文下册19七颗砖石.docxVIP

七颗钻石 小学 春亦 【教学目 】 一、熟 文，并能感情朗 文。 二、从水罐的一次次 化中，体会 心的神奇力量；感知童 丰富的想象力。 三、学会懂得关心 人，懂得用 待生活。 【教学重点】 体会小姑娘美好的心灵与七 石的关系。 学生感受到 的巨大力量，培养学生有 心、同情心、善良的高尚品 。 【教学 点】 通 文的 ， 学生体会是“ 心”使水罐 生了一次次神奇的 化，使学生受到美好情感的熏陶和感染， . 懂得 心 人、 社会的意 ，懂得只有 ，我 的生活才会更加美好。 【教学 程】 一、 境 入 同学 你 看， 是什么？（出示 石 片，板 石） 漂亮不漂亮？你想 什么？不光漂亮，它 是世界上最珍 的宝石啊，它象征着 和永恒啊。（板 ：七 石） 。 教 渡：今天就 我 再次走 来自列夫·托 斯泰的童 故事。很久很久以前，地球上 生 一次大旱灾。夜里，一位小姑娘抱着空水罐离开了家， 她生病的母 找水喝。但，她哪儿也找不着水，累得倒在沙地上睡着了?? 二、 与悟第 2 段 教 渡：小姑娘睡醒后 生了什么事情？ 1、 同学 一 第二段。 2、指名提问。（小姑娘醒后发生了什么事情？） 3、齐读文中句子：当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清澈新鲜的水。 4、问题预设：此刻，小女孩心情如何？引导学生找文中“喜出望外”一词。 5、指名提问。（“