来龙小学校本研修总结简报.doc

来龙小学校本研修总结简报 这次线上全员素质提升工程培训既推动了校本研修工作，也促动了教师专业的发展，收到了非常明显的效果。而教学方法的改进，是校本研修之中的重要课题，是提升课堂教学效率和培养优秀教师的重要途径，是提升教育教学质量的关键，为了进一步构建高效课堂，我实行了教学方法、方式的研修学习，始终将研修与教育教学紧密结合，既让研修与教育教学相互促动，又减轻了自己的工作负担。下面就我校在改进教学方法、方式的校本研修学习方面，总结如下： 一、指导思想： 在新课改新理念要求下，我们的教育教学方式也必须转变。增强学习，努力提升自己，变化自己，学习先进的教学方法以适合当代教师的要求。 二、具体做法 1．自主学习模式。学习教学理论、自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定自培计划，并实施计划，以补充自身不足，提升自身水平的方式。 2．展开对教学方法、方式的研究，提升课堂教学质量。认真展开有效备课，有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究，并做好记录，认真撰写心得体会，在学习中持续充实自己，提升自己的理论素养。严格要求自己，在学习理论的基础上，找同行讨论分析，取长补短，发表自己的见解。这使我受益匪浅。 3．积极听课、研讨，总结优点，发现不足，逐步提升。使自己持续走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。 三、研究结论 1、掌握了一些相关教学方式、方法和教学模式的理论。 教学方法是教师和