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- 2020-12-12 发布于河北
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画鸡蛋教学设计
教学目标:
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、在读中感悟做任何事情都要认真, 懂得学习本领首先要学会观察,
打好基础,才能实现理想。
教学重点:在读中感悟做任何事情都要认真, 懂得学习本领首先要学会观察,打好基础,才能实现理想。
教学难点:读中体会同样一个东西从不同的角度去看, 结果是不一样
的道理。
教学过程:
一、导入新课
1、展示鞋盒子。让坐在教室不同位置的学生分别描述一下这个盒子。为什么同一只鞋盒子, 各人看到的样子却不同呢?难道他们都说错了吗?那是什么原因呢?
2、同学们说得非常好。同样一个东西从不同的角度去看,结果是不
一样的。今天,我们就一起来学习一个故事——《画鸡蛋》 。板书课
题,齐读。
导语:这个故事说的是四百多年前,在意大利有一个著名的画家叫
达·芬奇。他很小的时候就开始学习画画了。可是他的老师天天让他
画鸡蛋。同学们,你们觉得鸡蛋好画吗?那他的老师为什么还天天让
他画鸡蛋呢?你想知道这是为什么吗?
二、初读课文
1、自由读课文,读准字音,遇到不认识的字圈出来,问同桌或问老
师。
2、出示词语:不耐烦 严肃 训练 绘画技巧
个别读,齐读。
3、指名分段读全文。
4、整体感知:读了课文后,你对达 . 芬奇了解有多少?
三、研读课文
◆ 第 1 自然段:
1、这段中还知道达 . 芬奇的哪些特点?并用朗读来体现。
2、“著名”一词还可以换成哪
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