人教版三年级语文上册爱观察,乐习作.docxVIP

爱观察，乐写作 ——三年级观察作文教学设计 厦门市翔安区欧厝小学：李阿玫 教学目 ： 1、通 采摘并 察叶子的形状、色彩， 叶子的气味，想象叶子的 等 活 ，引 学生学会 致 察事物和从多个角度展开 想的方法， 培养学生平 善于 察的 。 2、 培养学生写日 的良好 。 前准 ： 1、每位学生到大自然中去采摘一片叶子。 2、 、摘入描写秋叶的 、句子，并在班中交流。 教学 ： 一、启 、引入新 。 1、 ： 件出示柳 ，引出 知章写的一句名 ： “碧玉 成一 高，万 条垂下 。” 2、再出示 叶 ， 引 学生 系古 ： “停 坐 林晚， 霜叶 于二月花” 3、 ：是啊， 花固然引人注目，可是叶子也是 具一格的。老 收集了 多叶子 与大家分享（出示各种叶子 ） 老 从同学 亮的眼睛了看到了 厚的 趣。想不想与叶子更近距离地接 触？ 我 一起来做个与叶子有关的 关游 。 看第一关： 是小小 察 ？ 二、引 察，找到方法 1、 ： 同学 拿出 前准 的叶子放在桌子上。 如果 你 察手中的叶子， 你准 怎么做？ 教 根据学生回答板 ：看、摸、 、 ?? 2、 ： 在就 同学 运用 些 察方法学生 察手中的叶子 3、指名回答，教 适 引 4、 ：同学 ，每片叶子都是与众不同的。 在 你再好好 察手中的叶子， 找出它最特 的地方来。 5、学生