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- 2020-12-12 发布于河北
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《语文百花园七》教学设计 1
教学目标:
1、准备、流利地绕口令。
2、识字形近字
3、用生字组词写句子
4、背诵二十四节气歌
5、读短文
6、采集信息
教学重点 :通过流利地绕口令,用生字组词写句子
教学难点 :背诵二十四节气歌
教学方法: 讲练法讨论法
教学课时: 2 课时
课型:新授
第一课时
授课时间:
课题:语文百花园七
教学目标:
1、准备、流利地绕口令。
2、识字形近字
3、用生字组词写句子
4、教学重点:通过流利地绕口令,用生字组词写句子
教学重点:通过流利地绕口令,用生字组词写句子
教学难点:背诵二十四节气歌
教学方法:讲练法 讨论法
课型:新授
教学过程
一、读绕口令
桌上放着一个盆,
盆里放着一个瓶,
砰砰砰,啪啪啪,
瓶碰盆,盆碰瓶,
不知是盆碰坏了瓶,
还是瓶碰坏了盆。
二、区别记形近字
l、出示例子
及吸 (吸引 )
(年级 )
2.出示练习,完成练习作业
( ) ( ) ( )
包—— ( ) 乃—— ( )主—— ( )
三、用字组词写句子
1、出示例子
待等待贝贝静静地等待着。
2.自由完成下面的练习
持:——
勇:——
——:——
四、作业
书写完成,“填一填”与“用字组词写句子”
第二课时
授课时间:
课题:语文白花园七
教学目标
l、背诵二十四节气歌
2、阅读短文
3、学写留言条
4、同桌交流背诵
教学重点:通过流利地绕口令,用生字组词写句
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