《找质数》教学反思:.docVIP

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  • 2020-12-15 发布于河南
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《找质数》教学反思: 教学内容要贴近生活; 三维教学目标必须明确; 要抓住“质数合数”的概念这个教学重点; “怎样找质数”这个难点必须突破; 教学有法,教无定法,必须综合运用适合的教学方法; 要体现双主原则; 交互式电子白板的应用有助于本节课的有效互动教学; 习题的设计要有梯度,要形式多样; .教学设计要新颖科学; 10、教学效果的好坏是检验一节课成功与否的重要标准。

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