《语文天地八》导学案.docVIP

靖师附小“三段五步”高效课堂教学模式导学案 课题 语文天地八 课型 综合练习 备课教师 吴明梅 小组评价： 组长 审批 时间 授课教师 授课班级 授课时间 教学目的 1.继续指导学生交流摘录笔记。 2.就危急时刻最重要的品质话题展开讨论，阐述原因，并表达自己的观点，引导学生在危急时刻应该具有良好的品质。 3.通过话题交流与辩论，训练学生说与写的能力。 4.学会用表格的形式进行单元小结。 重点难点 重点：通过话题交流与辩论，训练学生说与写的能力。 难点：引导学生在危急时刻应该具有良好的品质。 教学 准备 教师 准备 多媒体课件 学生 准备 摘录笔记 教学 环节 一、目标导航 1.继续指导学生交流摘录笔记 2.就危急时刻最重要的品质话题展开讨论，阐述原因，并表达自己的观点，引导学生在危急时刻应该具有良好的品质。 3.通过话题交流与辩论，训练学生说与写的能力。 4.学会用表格的形式进行单元小结。 出示目标 导入学习 二、自学探究 1.同伴听写摘录笔记中的词语。 2.交流自己的摘录笔记。 3.积累表示情况紧急的四字词语。 4.读句子，思考从几个方面写情况紧急。仿写句子。 交流摘录笔记心得，探讨记录方法。 三、交流展示 1.出示词语：沉着冷静 机智应对 忘我勇敢 团结协作 先人后己 2.在危急时刻，我们应该保持怎样的状态？具有什么样的品质？为什么？ 3.自由汇报，全班交流。 4.合作