北师大版数学五年级下册《倒数》》.docxVIP

《倒数》说课稿 一、教材结构与内容简析： 《倒数》是北师大版五年级数学下册第三单元《分数乘法》 第四课时的内容。 这部分内容是在分数乘法计算的基础上进行教学的。 倒数主要是为后面学习分数除法做准备的， 因为一个数除以一个分数的计算方法是归结为乘以这个分数的倒数。 所以说倒数的认识是小 学数学重要的内容之一。 二、 教学目标： 根据上述教材结构与内容分析，考虑到学生已有的认 知结构心理特征 ，我制定如下教学目标： 1.发现倒数的特征，理解倒数的意义。掌握求一个数的倒数 的方法。 2.让学生在计算、比较、观察及合作交流中探索新知。 三、教学重点、难点、关键： 本着课程标准， 在吃透教材基础上， 我觉得首先必须掌握倒数的意义与求法， 其次 1、0 的倒数， 小数、带分数倒数的求法， 所以我认为倒数的意义及其倒数的求法是教学的重点。 乘积是 1 的两个数叫做互为倒数。 这里要强调倒数是对两个数来说的， 它们是相互依存的， 必须说一个数是另一个数的倒数， 不能孤立地说某一个数是倒数。 所以我认为正确理解倒数的意义是教学的难点。教学的关键就是教会学生克服难点，办法是结合例子说明， 然后可以让学生举出几组倒数， 并对学生的回答让学生们发表意见，用倒数的意义来检验所举的例子对不对。 下面，为了讲清重点、 难点，使学生能达到本节设定的教学目标，我再从教法和学法上谈一谈： 四、教法： 数学是一门培养