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《生日快乐》美术教学案例反思
“生日快乐”是小学三年级美术的教本材料,这是一种情绪热烈的表现主题的学习内容,在对教学活动的展开过程事,我着重于从情境创设入手到活动的各个部分中,做到以情育人,以情激趣,从而使主题和表现变得更为鲜明热烈。我让学生回忆自己和家人、朋友过生日时的情景并向同学们述说后嗣,他们的情绪高涨,有些学生竟开始手舞足蹈起来,于是我马上来到下一个环节—游戏激趣。让他们表演过生日时最难忘的一刻,这时把课堂的气氛推到了。在学生的热情还未减退时,我展示出事先准备的范画,让同学们欣赏画中的人物及发生的事情,让同学们有个创作的引导方向,以致于不知如何表现人物与环境的画画面处理问题,然后我把作业要求提出来,让他们把过生日是最快乐有趣的场面画下来,他们一个个快乐的拿起手中的画笔,真可谓是“下笔如有神”,画面生动有趣..这个课总体感觉虽然偶尔还存有一些不足,我想希望以后再上这个课的时候,相信会更有所提升吧!
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