小班活动《动一动真有趣》.docxVIP

小班教育活动《动一动真有趣》 罗庄区双月湖中心幼儿园 曹 玲 设计意图： 本活动选自省编教材主题五《健康歌》中次主题一《我运动》 ， 结合小班幼儿年龄特点， 整个活动过程， 借助于鸡妈妈和鸡宝宝一起 游戏的情境，来进行目标教学。活动以鸡妈妈带领鸡宝宝认知世界、 学习本领为主线贯穿， 符合小班幼儿的学习兴趣与情感需求。 使幼儿 在游戏的过程中自然地、 真切地感受到运动带来的快乐， 从而喜欢运 动，达到了有益于幼儿健康的目的。 活动目标： 1、 模仿几种有趣的运动，体验运动的快乐； 2、 能根据儿歌内容快速反应做动作； 3、 知道运动能使人健康。 活动准备： 课件，小鸡出壳音乐、活动音乐、放松轻音乐，老鹰头饰。 活动过程： 一、 情境导入，引发兴趣。 1、幼儿上场后。师：“小朋友们， 大家好！今天我们一起来做个游戏。 我是鸡妈妈，邀请小朋友们当我的宝宝。我们一起来玩，好吗？” 2、热身运动：先跟着老师做动作，然后随音乐做律动《小鸡出壳》 。 二、情节展开，模仿练习。 2、 “鸡宝宝们出壳了，这个世界好漂亮哇！现在就请跟着妈妈一 起看一看吧 ?” 3、 带领鸡宝宝认识欣赏花草。 “我们的世界真美好！有绿绿的草，有红色的，黄色的花，真漂亮！宝宝们，来闻一闻，真香啊！ ” 学习捉虫本领。 孩子们，快瞧！草地上还有我们爱吃的虫子呢。 1 快来捉虫子吃吧！带领幼儿做“找虫子，捉虫子”动作。 4、 鸡妈妈带鸡宝宝学本领——《看谁学得像》 。“孩子们吃饱了，我们继续往前走。这个世界上，不仅有花草树木，还有很多动物朋友，让我们也去看看他们吧” ， “见到动物朋友的时候，我们要先问好，然后再学学它们的样子，看谁学得像” 。 课件出示动物 - 长颈鹿。幼儿模仿长颈鹿的走路姿势。 “我是一只长颈鹿，抬头挺胸走” 课件出示小象：幼儿模仿小象甩着鼻子走。 “我是一头小小象，甩着鼻子走。” 课件出示小兔：幼儿自己创编小兔跳的动作。“我是一只小白兔，轻呀轻轻跳。” 课件出示小花猫：幼儿学小花猫“我是一只小花猫，喵、喵、 喵。” 课件出示小鸟：幼儿创编小鸟飞的动作。 “我是一只小小鸟，飞呀飞的高。” 课件出示老鹰：引导幼儿认识天敌——老鹰。 “还有一种鸟，它叫老鹰，是我们的天敌，它最喜欢抓小鸡，如果宝宝们远远地看到老鹰飞来，一定要赶紧跑到妈妈的翅膀下面，躲起来。 ” 5、 鸡宝宝比赛。鸡妈妈说儿歌，鸡宝宝根据儿歌内容做动作。看 谁反应快？最后助教扮老鹰出现，幼儿躲到鸡妈妈的身边，老鹰飞走，鸡宝宝在妈妈的呵护下做放松运动。 三、 放松活动，总结提升。 幼儿做放松运动。教师小结：宝宝们今天学了那么多本领，做了 那么多的运动，是不是很高兴呀？运动呀，不仅让我们感到很快乐， 还能使我们更健康呢。以后，我们要经常地做运动，这样我们就不容 易生病，身体会越来越强壮的。 “好了，宝宝们，天黑了，跟妈妈回家吧，再见。 ”（活动结束） 2