ee ea Let’s enjoy a story Two bees meet. bee 蜜蜂 meet 遇见 They see some beef. see 看见 beef 牛肉 Oh,whose feet! feet 脚(复数) The bees go away. Two bees meet. They see beef. Oh,whose feet! The bees go away. 红色的单词都含有相同的字母 /i:/ What do you find? ee /i:/ Lets Chant ee ee /i:/ /i:/ /i:/bee bee bee. ee ee /i:/ /i:/ /i:meet meet meet. f ee t feet Can you spell? jeep sheep three tree ee s b f f t m t n d w k d p k p ee s b f f t m t n d w
您可能关注的文档
- 小学英语_PEP五年级英语下册Unit2MyFavouriteSeasonALet’slearn教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学英语_Thereisabigbed.PartALet'sspell教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学英语_Thereisabigbed.PartALet'sspell教学课件设计.ppt
- 小学英语_Unit1Myday教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学英语_Unit1Myday教学课件设计.ppt
- 小学英语_Unit2Myweek教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学英语_Unit3AtthezooPartALet'stalk教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学英语_Unit3AtthezooPartALet'stalk教学课件设计.ppt
- 小学英语_Unit3MyschoolcalendarPartBlet'stalk教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学英语_Unit3MyschoolcalendarPartBlet'stalk教学课件设计.ppt
- 小学英语_Unit4ThenandnowPartBLet'stalk教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学英语_人教版五下unit3MyschoolcalendarBLet'stalk教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学综合实践活动_学校和社会中遵守规则情况调查-共享单车使用情况调查教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学英语_Last教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学英语_SometimesIdohousework教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学英语_Unit2ColoursALet'slearn教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
原创力文档

文档评论(0)