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- 2020-12-13 发布于河北
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二年级数学上册《折一折做一做》教案
教学目 :
1、 合生活中的事物,通 察、操作、交流等活 , 称 象。
2、了解“ 称”含 ,能找出生活中的 称 象。
3、通 生活中大量的 称 象,感受 称与日常生活的 系,激 学 趣。
前准 : ppt
教学 程:
一、猜字游 ,引入
1、老 将一些字在一半展示 学生看并猜出 个字要什么,使学生体会 称 形的特征。
2、.欣 淘气和笑笑在手工 上剪的漂亮 案。 (衣服,“王”字,星星, 叶)你想得到 些 案 ?(想 ??)
二、探究新知:
1、 学生自己想想并 怎么剪出左右两 一 的 形,教 引 学生要先 折再画 形的一半并注意 形要画再开口只有一 的方向。
2、教 展示 PPT操作,学生 真 察。
老 一步一步 解,学生 察并 其特征(左右两 完全一 )
3、学生 手操作。
4、 察自己手上的 形看看它有什么(引出 称 )
三、 巩固 :
学生把剩下的几个 形用 剪衣服的方法剪出来, 老 巡回指 ( 学生把剪好的 形
展示在黑板上)
四、欣 作品
五、
愿意告 大家,通 今天的学 ,你学会了什么?
:小朋友 , 今天我 学 了 称,小朋友多知道 称的 形很多, 希望小朋友利用 称
形把生活打扮得更美好!
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