北师大版数学五年级下册《倒数》教学教案.docxVIP

《倒数》教学教案 学 目 1． 倒数的 程，多角度理解倒数的意 。 2．会求一个数的倒数，并能解决有关的 。 写 明 倒数是涉及两数关系的一个重要数学概念，就小学数学而言，它是学 分数除法的不可或缺的基 知 。本 内容借助 串突出了倒数的 程。第一个 通 算， 倒数；第二个 借助面 为 1 的 方形， 它的 和 互 倒数；第三个 借助几何直 一步理解如何求一个数（零除外）的倒数；第四个 理解 0 什么没有倒数。 ·算一算， 一 你有什么 。 是倒数概念的引入 。含有 6 道乘 1 的分数乘法的 算 ，要求学生 行 算， 律。目的是通 一 乘 1 的乘法算式的 算，引出倒数概念，教科 是由智慧老人提出倒数概念的。 ·可以借助 方形的面 来 一步 倒数，看一看， 一 。 利用 方形的 和 与面 之 的关系促 学生 倒数概念的理解。通 算学生会 “互 倒数 的两个数分 作 方形的 和 ， 方形的面 是 l ”，以此突出倒数概念本 特征“乘 1 的两个数 互 倒数”，淡化它的外部特征“分子、分母互相 倒” 。 ·算下面四个 方形的面 都是 1， 你填一填。 是倒数的一个 用，同 借助它 一步地促 学生 倒数的理解。根据 定面 1 的 方形 和其中一条 的 度，求 方形的另一条 的 度。 既 了如何求